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469
PEDAGOGIA GRIEGA ATENAS (469 a de c -399 a de c)
Donde se comenzó a meditar sobre la educación, sus principales representantes son: Socrates, Platon,Isocrates y Aristoteles. -
1400
PEDAGOGÍA DEL RENACIMIENTO (siglo XV hasta XVI)
Su origen fue en ITALIA y se extiende por toda Europa, el espíritu de la educación se vuelve humanista y promueve el desarrollo científico. -
EDUCACIÓN EN LA EDAD MEDIA (siglo V hasta XV)
La pedagogía queda bajo el criterio de la iglesia. -
DIDÁCTICA MAGNA (1630)
Escrita por JUAN COMENIO se destacan tres aportes: didáctica genera, especial y organización escolar.
COMENIO plantea lo que es el ideal pansofico o utopía: que hay que "enseñar todo a todos" y propone un conjunto de reglas, permite que la enseñanza sea eficaz. -
ROUSSEAU: (1712-1778)
Los principios de la didáctica ROUSSEAU son: enseñar por el interés al niño y no por el esfuerzo artificial.
Enseñanza intuitiva que el aprendizaje se valla relacionando las diversas representaciones que surgen en la conciencia del educando.
El profesor debe permitir que las potencialidades del niño desarrollen atendiendo a sus propias leyes. -
JUAN ENRIQUE PESTALOZZI (1746)
Es el descubridor de la intuición como base de todo conocimiento y por lo tanto como punto de partida de cualquier método didáctico. -
ESCUELA NUEVA (1800)
Tiene en su concepción una nueva acción didáctica ya no se ve el estudiante como un ser pasivo recibiendo conocimiento, sino un estudiante activo participando de su propio proceso de aprendizaje. -
OPINION PROPIA (2017)
Pienso que gracias a tantos pedagogos que dieron sus valiosos aportes a la sociedad hoy en día la educación es la mejor manera de ayudar al mundo por medio de ciertos conocimientos podemos derrotar todas aquellas falencias que nos rodean y que de cierta manera a si como lo hicieron los antepasados hoy en día nosotros como futuros docentes podemos comenzar a trasmitir a las generaciones venideras.