Origen y Evolución del Currículo en Estados Unidos, parte de la historia de América
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Origen del Currículo
Dio su origen en la pedagogía pragmática estadounidense. Esta disciplina surgió de la discusión entre los mismos destacados pensadores sobre la orientación que se incluía en el currículo escolar. -
El currículo centrado en el niño. (Francis Parker)
Los métodos naturales de enseñanza, surgió en 1875. Parker consideraba que la tarea de la enseñanza, en su progreso iba a ser su rompimiento con las formas tradicionales y el regreso a los métodos naturales. -
Debate curricular de los pioneros en los comités.
Los reportes de los comités, discursos y debates fueron los medios mas comunes que la NEA adopto para cambiar el currículo. -
Educación Secundaria. El comité de los diez.
La tarea del comité era, el unificar los requisitos de admisión a los colegios de educación superior. El comité resolvió que el currículo debía ser el mismo para los estudiantes que se incorporaran al mundo del trabajo universitario. -
Educación Elemental. El comité de los quince.
Fue formado por la NEA, presidio por William Harris. El comité de los quince apoyo la idea de un currículo integrado por asignaturas distribuidas en 8 años de estudio. -
Ward y Small. "La doctrina sociológica del proceso social".
La vida social del individuo determinaba las funciones pedagógicas del maestro, las cuales deberían de seleccionar puntos de contacto entre el aprendiz y la realidad que este va a aprender. -
Los pioneros de la disciplina.
El campo de Currículo empezó e Estados Unidos. -
Los Paradigmas Curriculares del siglo XX.
Conjuntos de creencias, expresión de las teorías, donde las cuales abordan el conocimiento del mundo. -
Dewey. "La escuela Progresista"
El método de Dewey mediante el currículo de la escuela/laboratorio ilustra sus posturas pedagógicas y el primer método de desarrollo curricular. -
Thorndike
Demostró empíricamente que no existen disciplinas especificas que desarrollen la inteligencia de los estudiantes. Termino con el mito de la teoría de la disciplina mental. -
La Psicología en el Currículo. (Thorndike).
Este autor consideraba que la tarea de la educación era el cambio de las condiciones de los seres humanos. Los distintos fundamentos de su teoría estaban basados en el concepto de estimulo-respuesta y la gran conexión entre ambos. -
Pionero Sequel
Se ocasiono que los planes y programas de estudio incluyeran un numero cada vez mayor de contenidos.