-
104
Cicerón (104-43 d.C.),
quién
estableció la importancia de las diferencias entre las personas en función de sus
intereses, creencias, habilidades, conocimientos y carácter; -
427
Platón (427-347 a.C.)
es el creador del primer
intento de sistematización de la orientación -
470
sócrates (470-399 a.C.)
difiende desde sus pensamientos filosóficos uno de los objetivos prioritarios de la orientación como lo es el conocimiento de sí msmo. -
Jan 1, 1225
Santo Tomás de Aquino (1225-1274
sugerencias pedagógicas para el
ejercicio de una enseñanza eficaz basada en el conocimiento y desarrollo de las
potencialidades humanas. -
Jan 1, 1232
Ramón Llull (1232-1315)
ve la conveniencia de que cada persona elija la ocupación que mejor pueda desempeñar
de acuerdo con sus capacidades y preferencias -
Jan 1, 1404
RodrigoSánchez de Arévalo (1404-1475)
repara en la
importancia de proporcionar información adecuada sobre las distintas ocupaciones para
poder realizar una apropiada elección profesional -
Jan 1, 1439
Paracelso (1493-1541)
Estudió los factores de personalidad y de edad y nos legó
siete reglas para orientar la vida, -
Jan 1, 1492
Juan Luís Vives (1492-1540)
opina que deben conocer las aptitudes de la persona para
orientarlas hacia las profesiones más acordes con las mismas y advierte a los docentes de la necesidad de reunirse periódicamente para conocer las
características de cada alumno y poder asesorarlos en función de éstas. -
Jan 1, 1529
Juan Huarte San Juan (1529-1588),
afirma que a cada uno, condicionado por las habilidades que le
caracterizan, le corresponde una profesión determinada. -
Jean-Jacques Rousseau (1712-1778)
llama la atención sobre la necesidad de estudiar las características del alumno,
su forma de ver, pensar y sentir con el fin de adaptar la instrucción a las diferencias
individuales. -
jesse B. Davis (1871-1955)
propone integración de la actividad orientadora en el curriculum escolar, es considerado el padre de la orientacion educativa -
Servicio de Información en Berlín
inicia los orígenes de
la orientación en Alemania, -
primera Oficina de Formación Profesional en Múnich
favorece el
desarrollo de esta actividad, -
juvenile advisory commitees
facilita la orientacion profesional a los jovenes -
Francia la primera Oficina de Información y Orientación
-
Italia, los orígenes de la Orientación se remontan con la parición del Ufficio di Orientamiento Profesionale del Governatorato di Roma.
-
conferenciia internacional de orientacion
-
aparece el Instituto Nacional de Estudio del Trabajo y de OrientaciónProfesional,
que va ganando prestigio y extendiéndose por todo el país -
proctor
el término counseling es intruducido por primera vez por él. -
Quintiliano (35-95 d.C.),
propuso que los maestros debían
conocer las aptitudes y personalidad de sus alumnos para adaptar su método de
enseñanza y su distribución según sus características individuales. -
counseling and psychoterapy Carl R.Rogers
enfoque no directivo o terapia centrada en el cliente -
Costa rica : primera fase
1948-1956 no se tenia concepto claro de orientación -
nacimiento de orientacion en costa rica
1953-1970 -
costa rica segunda fase
1956-1963 creacion departamento de orientacion en el ministerio de educacion publica -
C.G. Wrenn the counselor in a changing world
destaca el caracter preventivo de la orientacion -
evolucion histórica del departamento de orientación y trabajo social del instituto nacional de aprendizaje
1965-1989 -
instituto de ciencia de la educacion con una division de orientacion
-
La publicación del Plan General de Educación
emandará que la
orientación forme parte del currículum escolar y cuya responsabilidad será atribuida al
profesorado, dedicando un número de horas determinadas semanalmente, para la
orientación de un grupo concreto de estudiantes, mientras que la orientación de forma
individual será competencia del orientador escolar. -
diversificacion de la orientacion en costa rica
1971-1980 -
inicio carrera de orientacion en la UNIVERSIDAD NACIONAL DE COSTA RICA
-
consolidacion de la orientacion en costa rica
1980-1990 -
Aristóteles (384-322 a.C.)
propugnó el desarrollo de la racionalidad para poder elegir una actividad acorde con los intereses de los sujetos