Concepto inglés de la enseñanza de idiomas de británicos inglaterra 58368527

Metodologías de aprendizaje, Método y Herramientas para la enseñanza del Inglés

  • 1950

    1950
    En esta época no era visto el idioma del inglés.
  • 1975

    1975
    Se veia el idioma del inglés en primaria y bachiller viendo los más básico como: colores, verbo to be etc.
  • 1987

    1987
    El idioma del inglés era visto en bachiller con temas básicos y de una forma tradicional.
  • 1990

    1990
    En el año 1990 aparece el metodo directo o natural de la enseñanza de ingles En el siglo XX los hablantes cultos del Reino Unido pronuncian de acuerdo con lo que se llama pronunciación admitida.
  • 1991

    1991
    Durante este periodo desaparecen el género, el dual, y la declinación de los pronombres en dativo y acusativo toma una forma única. Para evitar confusiones, se adoptan los pronombres del escandinavo they, them, y adquieren valor de relativo las formas who, which y that. En la conjugación desaparecen las terminaciones y se emplea una única forma para el singular y el plural en el pasado de los verbos llamados fuertes (equivalente a los irregulares del espańol).
  • 1992

    1992
    En esta época el inglés era visto únicamente en bachiller con una metodología tradicional con solo cuadernos y con temas básicos.
  • 1992

    1992
    Aprenden vocabulario fácilmente como old y es mencionado como el inglés antiguo.
  • 2015

    2015
    Continúa el uso del método tradicional con el uso del diccionario para traducción, implementación de guias impresas y libros con las temáticas, práctica oral y escrita, se complementanlas temáticas con videos y en sala de sistemas con programas instalados para realizar la práctica de los temas vistos.
  • 2019

    2019
    Es un método muy tradicional basado en la aplicación de copias, diccionario y transcripciones convirtiendo al estudiante en una persona monótona que no se interesa por aprender, explorar y apropiar la segunda lengua.
  • 2020

    2020
    En este año debido a la pandemia que nos sorprendio de un momento a otro la enseñanza del ingles era por medio de guias donde enviaban las fotos a los estudiantes, utilizaban audios o video llamadas explicando lo que debian realizar y muy pocas veces enviaban videos o canciones.
  • 2021

    2021
    El proceso de aprendizaje en el año 2021 debido a la pandemia se manejo por alternancia aquellos estudiantes que podian asistir a clases lo hacian con concentimiento de los padres.
    en el area de inglés la docente aplicaba copias, videos, llenar conversaciones e incluso utilizaron audios donde les explicaba la pronunciación.
  • 2022

    2022
    El proceso de aprendizaje en el año 2022 se realizan cursos o programas presenciales o virtuales donde se encuentran instrumentos de evaluacion, metodologias de enseñanza como el juego, videos didacticos, canciones, materilaes didácticos e incluso incorporan el uso de nuevas tecnologias para la enseñanza de la misma.