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Mar 6, 1452
Hebert spencer
Fue el primogénito y el único superviviente de los seis hijos de William George y Harriet Holms, Hablo de que la verdad se deriva siempre del encuentro de mentes diferentes, defendió las ideas contra la intervención del estado de la vida atraves de la educación publica, habla de que el objetivo de la educación es formar seres aptos para gobernarse a sí mismos y no para ser gobernados por los demás, La mente de Spencer, exclusivamente lógica y racional, -
Jean Rousseau
Fue un filósofo suizo a través de su manera promueve pensamientos filosóficos sobre la educación siendo uno de los principales aportes en la pedagogía, sus ideas influyeron en la revolución francesa y en el desarrollo de las teorías, promueve pensamientos sobre la educación, promueve reformas interesantes intenta debilitar la educación tradicional, habla de que se deben considerar los intereses y las capacidades del niño Estimular el interés y la necesidad de analizar -
Frederich froebel
Habla de que la educación comienza en la niñez, creo los jardines de infancia kindergarten, su finalidad fue educar al niño durante su primera infancia siendo de vital importancia la educación del niño en su familia, habla de que todo lo que se le presente a niño debe presentársele en manera clara y precisa propiciarle frases claras, la educación y el desarrollo integral favorece las individualizaciones naturales del niño, Nunca se le deben impedir los movimientos a los niños. -
Camara fotografica
La primera cámara fue hecha de madera, es un dispositivo utilizado para capturar imágenes o fotografías es un mecanismo antiguo, consta de una cámara oscura cerrada con una abertura en los extremos para que pueda entrar la luz. -
john dewey
Fue un gran filósofo educador y psicólogo, Es llamado por muchos el “padre de la educación renovada, defendió la igualdad de la mujer, el influyo el derecho al voto en ellas, tuvo una gran influencia en el progresismo pedagógico, fue el pedagogo más influyente de los estados unidos, dice que la educación debe darse atreves de la experiencia del niño y se debe tomar conciencia de lo que se hace, Concibió la escuela como un espacio de producción y reflexión de experiencias, -
maria montessori
Fue la primera doctora en medicina que tuvo Italia, se interesa en la educación de los niños que tenían alguna deficiencia mental, logro que ellos aprendieran a leer y escribir, sostuvo que el niño necesita la libertad para aprender mediante estímulos y dejar que el niño exprese sus gustos, su libro el método Montessori fue publicado en 1912, tiene una trayectoria de más 90 años, según Montessori los niños adsorben como esponjas toda la información que requieren y necesitan. -
jean piaget
Es uno de los psicólogos e investigadores más importantes de la historia, se dedicó una gran parte de su vida a investigar el mundo en el que evolucionan nuestros conocimientos, La idea que planteó Piaget es que, al igual que nuestro cuerpo evoluciona rápidamente durante los primeros años de nuestras vidas, nuestras capacidades mentales también evolucionan a través de una serie de fases cualitativamente diferentes entre sí, señaló que el modo en el que los pequeños actúan, sienten y perciben, -
lev vygotsky
La teoría sociocultural pone la participación proactiva de los menores en el ambiente que los rodea, sostiene que los niños desarrollan su aprendizaje mediante la interacción social y van adquiriendo habilidades, habla del apoyo importante que debe darle el adulto al menor en el que él pueda ser capaz de dominarse por si solo Habla de que el niño debe resolver y analizar por si solo las tareas existentes, Habla sobre que el lenguaje y el pensamiento tienen orígenes distintos -
adolphe ferriere
Propuso el concepto de escuela nueva, su función se basa en el respeto de los intereses y las necesidades del niño, el desarrollo de la autonomía y cooperación de ellos, creo un libro llamado la escuela activa en donde habla de cómo se debe educar a los niños para que sean autosuficientes y se desarrollen por si solos, Criticaba a la escuela tradicional, fundo el comité internacional de las escuelas nuevas, habla sobre la educación que debía conservar y aumentar el impuso de vida. -
Paulo Freire
Habla del proceso de la alfabetización tiene todas las inquietudes necesarias para la liberación, hablan de que el sujeto aprende a ser autor y testigo de su propia historia así que sería capaz de escribir su propia vida consistente sabiendo que es el protagonista, destaca el ámbito de la pedagogía sobre un futuro progreso y liberación, sus obras han sido tres como la educación práctica de la liberación, extensión o comunicación pedagógica del alumno. -
Computador
La primera generación de computadoras era usualmente construida a mano, usando circuitos que contienen relés y tubos vacíos, se programaban en lenguaje máquina. -
Audifonos
Fueron creados para tener una mejor reproducción sonora y poder escuchar música con mayor claridad -
Impresora
La primera impresora de alta velocidad fue llamada UNIVAC y fue diseñada por Remington para ser utilizada en un ordenador, estaba compuesta por 4 gabinetes un dispositivo de control y un lector de cinta, producía seiscientas líneas de texto por minuto. -
Henrry Giroux
Habla de transformar en su totalidad la estructura social tanto del sujeto como el pensamiento del individuo, se debe desarrollar como un ser aislado deben ser analizados e interpretados, habla sobre la teoría critica de la educación, se refiere al ambiente delos fenómenos educativos, es una pedagogía respondiente porque implica reacción generada los elementos fundamentales son, participación, humanización, comunicación, transformación, contextualización. -
Internet
Es una red de muchos ordenadores conectados mediante líneas de comunicación banda ancha que permite buscar todo tipo de información y acercarnos a personas que se encuentran lejos. -
Video beam
Es un proyector de video liviano fácil de transportar en el cual se pueden mostrar trabajos y presentaciones desde un computador. -
Cd
Puede almacenar hasta 80 minutos de audio unos 700 Mb de datos, son usados para la distribución de sencillos, en estados unidos fue producido el primer disco compacto -
Dvd
Es un dispositivo en el cual e almacenan datos y se pueden reproducir hacia un televisor. -
Usb
Se utiliza para guardar y almacenar datos e información su primera capacidad fue de 8m y la USB reemplazo los disquetes -
Tablet
Revoluciono el mercado, fue inicialmente diseñada para usar con los dedos, se enfocó en navegar por la web, tomar fotos, videos, la reproducción o procesos de contenidos.
