Por que es tan dificil aprender ciencias sociales

Línea de tiempo sobre los movimientos y corrientes filosóficas que dieron origen a las Ciencias Sociales

  • Period: 1473 to 1543

    Nicolás Copérnico

    • La teoría heliocéntrica
  • 1500

    Revolución científica

    Revolución científica
    Causas:
    -Ampliar el conocimiento.
    -Restricción de las ideas que se contraponían a la iglesía.
    Consecuencias:
    -Choque de la teoría geocentrista con la biblia.
    -Nuevas ideas y nuevos y avanzados conocimientos en el terreno de la astronomía, la física, la química y varias otras materias.
  • Period: 1564 to

    Galileo Galilei

    -Perfeccionó el telescopio.
    -Promovió la experimentación como tarea fundamental
    de la ciencia.
    -Estudiar las leyes del movimiento y caída de los
    cuerpos.
    -Descubrir los movimientos de rotación y traslación
    de la Tierra.
    -Sostuvo que era necesario alejar las proposiciones filosóficas y teológicas de la investigación.
  • Period: 1571 to

    Johannes Kepler

    Leyes sobre el movimiento planetario que confirmaron la validez de las ideas de Copérnico (Leyes de Kepler)
  • Period: to

    René Descartes

    -Propuso el paradigma mecanicista racionalista o racionalismo.
    -Con Descartes, la razón se convirtió en el instrumento para alcanzar el conocimiento científico.
  • Racionalismo

    Racionalismo
    Causas:
    -Nieblas que rodeaban la mente hombre. Consecuencias:
    -Nuevo criterio de verdad
  • Period: to

    John Locke

    • Propuso el empirismo, cuya idea central es que las ideas o contenidos de la mente provienen de los sentidos que le transmiten las percepciones de las cosas.
  • Period: to

    Isaac Newton

    -Valió del razonamiento matemático, lógico y cuantitativo para entender los fenómenos naturales.
  • Empirismo

    Empirismo
    Causas:
    -Suponian que la realidad era una estructura racional. Consecuencia:
    - Solo se aceptaba la existencia de concreto y lo sensible.
  • Period: to

    Montesquieu (1689-1755)

    -Teoria de la separación de poderes.
  • Period: to

    Voltaire

    -Creía que el progreso social podría lograrse a través de la razón y que ninguna autoridad religiosa, política o de otro tipo debería ser inmune al desafió de la razón.
  • Ilustración

    Ilustración
    Causas:
    -La falta de fe en la concepción teocrática del mundo.
    -El despilfarro eclesiástico. Consecuencia:
    -Surgieron nuevas ideas como: igualdad política, tolerancia y religión natural.
    -Se dejó de creer en la en la malevolencia de fenómenos tales como los cometas, los milagros y en la brujerí.
  • Period: to

    Liberalismo político

    -Demográficas (aumento de la población)
    -Agrícolas (aumentó su producción por uso de maquinaria)
    -Transportes (aparecieron el barco y ferrocarril de vapor)
  • Period: to

    Liberalismo económico

    -Comerciales (aumentó el comercio y consumo)
    -Financieras (se consolidaron las empresas y la Banca)
    -Sociales (surgió la sociedad industrial y las clases sociales)
  • Revolución Industrial

     Revolución Industrial
    Causas:
    -Muchos campesinos perdieron las tierras donde trabajaban y fueron a trabajar como obreros de las nuevas fábricas. Consecuencias:
    -Explotación de la mano de obra de los obreros industriales y campesinos empobrecidos.
  • Period: to

    Jean Jaques Rousseau

    • escribío sobre la convivencia social, basada en los principios de la democracia y la soberanía nacional.
  • Period: to

    Adam Smith

    • El liberalismo económico (contiene los principios del capitalismo)
  • Period: to

    Immanuel Kant

    -Liberalismo político (el gobierno debía ser
    de leyes y no de hombres)
  • Period: to

    Thomas Malthus

    -Mostró su preocupación sobre la capacidad
    humana para alimentar a la población si ésta crecía a un ritmo elevado.
  • Revolución francesa

    Revolución francesa
    Causa:
    -La miseria y marginación del pueblo llano.
    -Las ideas de la Ilustración. Consecuencia:
    -Fin del orden feudal.
    -Proclamación primera de los derechos humanos universales.
  • Period: to

    Acontecimientos

    -Abolicion de la censura.
    -Declaración de los derechos humanos del hombre y el ciudadano.