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SOCRATES (499-399AC)
En oposición a los sofistas propone a los jóvenes que sean ellos quienes encuentren la verdad y la virtud mediante el arte de la mayéutica. La educación como una enseñanza teórica activa. El educador mediante el dialogo ofrece al discípulo sugerencias y estímulos. -
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PLATON (430-347 AC)
Retoma el pensamiento socratico. Expone sus ideas pedagógicas sus obras La república y las leyes. Platon insistió en la importancia del juego en la educacion del niño ya que a través de el manifiesta libremente sus inclinaciones -
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ARISTOTELES (384-322 AC)
Considera que el fin del hombre es alcanzar la virtud, la educacion en función de la liberación del hombre. pedagogía política: la educacion tiene que ser una y la misma para todos los ciudadanos debe ser cosa de la comunidad y no un privilegio. -
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EL OBJETIVO GRIEGO
Era alcanzar la perfección con la enseñanza de varias disciplinas tales como la música la estética la poesía la literatura gimnasia y filosofía. -
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LA ANTIGUA ROMA
El lugar en que se dio origen a la lengua latina, la literatura clásica, la ingeniería el derecho, la administración la arquitectura y la organización del gobierno. (política) Atribuye importancia a la familia, una característica importante es su practicidad, la inmediata y constante conexión con la vida diaria y sus necesidades. -
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Marco Fabio Quintiliano(25-95)
En esta época es donde se establece el papel de maestro a alumno con marco Fabio Quintiliano como el principal pedagogo romano Quintiliano hablo de las aptitudes naturales de los niños, la torpeza y la incapacidad son fenómenos raros. considera que el fin de la educacion es la formación del orador este tiene que ser un hombre culto y virtuoso que conoce la verdad y la practica. -
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CRISTIANISMO
Con la llegada del cristianismo la educacion surge un cambio profundo JESUS predica un mensaje de libertad un hombre nuevo para una nueva sociedad basada en relaciones de amor. -
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LA EDUCACION SE CONCIBE COMO UN PROCESO INTERIOR
Mediante el cual cada persona renueva constantemente. Plantea el problema de las relaciones entre la cultura pagana y la cultura cristiana -
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EDUCACIÓN MEDIA
Es un termino utilizado para referirse a un periodo de la historia europea que transcurrió desde la desintegración del imperio romano de occidente en el sigo V hasta el siglo XV, considerando que la edad media fue un periodo de estancamiento cultural ubicado cronológicamente entre la gloria de la antigüedad clásica y el renacimiento. -
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ÉPOCA FEUDAL
El primer elemento de la sociedad medieval era la ley, le seguían sus vasallos (duques condes altos prelados) quienes recibían los servicios de personas mas modestas. -
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SIGLOS XII Y XIII
Surge la escolástica pensamiento que tenia como función conciliar la creencia y la razón la ciencia y la religión -
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CARLO MAGNO
Quiere que los príncipes y nobles que frecuentan la escuela reciban una formación literaria -
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SIGLO XII
Surgen las universidades -
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AMBROSIO
Nacio en treveris en el año 340 murió en el año 397
