-
1000 BCE
Pegagogía Tradicional
-
347 BCE
Platón
Propone un tipo de educación que permita adquirir virtudes -
322 BCE
Aritóteles
Consideraba que el bien, la virtud y la felicidad eran el fin de la eduación. -
500
San Agustin
El aprendizaje solo puede ser satisfecho por Dios -
1200
Santo Tomas de Aquino
Sus aportes contribuyen a que por primera vez se le de un gran valor a la educación. -
Comenio
Prioriza el concepto de escuela y escolarización desde temprana edad entorno al método; y crea la ciencia de la educación. -
Juan Jacobo Rousseau
En su Obra "El Emilio" resalta la importancia de brindar a la infancia una educación acorde a las etapas de su desarrollo, respetando la naturaleza humana. -
Emanuel Kant
Expreso sus propios pensamientos de la pedagogia en su obra "La pedagogía de la razón" -
Pestalozzi
Reforma la pedagogía tradicional y
desarrolla en profundidad el concepto
de la educación e incluye la didáctica -
Herbart
Siguió los principiosKantianos en el marco del desarrollo
de la cultura y la moral del ser humano, intentó fundamentar la pedagogía en la psicología y la filosofía -
Dewey
Contribuyó a la sistematización con el pragmatismo e instrumentalismo, (Aprender haciendo). -
María Montessori
Método individualista y autodidáctico. -
Freinet Brunner
Teoria del aprendizaje por descubrimiento -
Aprendizaje Significativo
-
Jean Piaget
Propone la teoría del desarrollo del aprendizaje, el cual se considera como un proceso externo paralelo al proceso de desarrollo del niño. -
Vigotsky
Introduce el concepto de 'zona de desarrollo próximo' -
David Paul Ausubel
Planteó la teoría del Aprendizaje Significativo -
Paulo Freire
La pedagogía de la esperanza -
Carlos Eduardo Vasco
La didáctica es indudablemente cultural -
Tecnología Educativa
La pedagogía en el siglo XXI, se ve aúnmás influenciada por la integración de los medios de comunicación a los procesos de enseñanza y aprendizaje. -
Rafael Flores Ochoa
Propone a manera de reflexión la Teoría Crítica de la Enseñanza para modificar características de la sociedad que hacen necesaria esa intervención. -
Miriam Ochoa
El medio está ahí como un recurso útil para agregar valor a la educación.
