Línea de Tiempo, concepto de pedagogía y teorías del aprendizaje significativo.

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    ACTIVIDAD 1 LÍNEA DE TIEMPO SOBRE EL CONCEPTO, EVOLUCIÓN, PRACTICA DE LA PEDAGOGÍA Y TEORÍAS DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVOS JOSEFINA ESTHER PEÑA SILVERA PROFESOR CONSULTOR. Mg. MARTHA CECILIA JAIMEZ CASTAÑEDA MODULO ELECTIVO: TEORIA DE LA PEDAGOGIA UNIVERSIDAD DE SANTANDER FACULTAD DE EDUCACIÓN
    MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
    SANTANDER 2020
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    PEDAGOGIA: Es el saber propio de las maestras y los maestros, ese saber que les permite orientar los procesos de formación de los y las estudiantes.

    PEDAGOGIA: Es el saber propio de las maestras y los maestros, ese saber que les permite orientar los procesos de formación de los y las estudiantes.
    http://www.minieducacion.gov.co/1621/article-80185.html.
    La pedagogía se construye diariamente en la relación personal o Institucional sobre lo que acontece diariamente en el quehacer con nuestros estudiantes y cuerpo de docente, sobre los logros propuestos en el proceso de saberes a través de metodologías apropiadas para el desarrollo de saberes y competencias, que nos ayuda a la trasformación constante del ser humano en todas sus dimensiones.