Linea de tiempo comprensión histórica de la educación de lo global a lo nacional
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Fundación de seminarios tridentinos como el de oxaca
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Inicios de la regionalización de los estudios mayores
En esta época se demandan los grados de bachiller de los colegios novohispanos -
Fortalecimiento de los colegios jesuitas
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En México y puebla
Tuvo el primer lugar en cuánto la obtención de un grado -
Emanuel kant
El dice que la pedagogía se debe tomar cómo una disciplina autónoma -
Regimen de porfilio Díaz
El fue quien dio el papel mas importante logrando la inclusión de la pedagogía en el pais -
Wilhem Dilthey
Escribió un libro libro de la Teoría De La Concepción Del Mundo”. Donde propone tres métodos denominados para lograr el fin 1. El análisis del sistema de procesos aislados y su conexión casual.2. El análisis de la estructuración histórica .3. El análisis de la conexión teleológica de la educación. Y el análisis de las formas diversas de la educación pública. -
Pablo Nnatorp
El escribe una obra de pedagogía social cuyo tema central es relacionar la filosofía con la pedagogía -
Héctor Diaz Zermeño
Escribió un libro tratado elemental de pedagogía -
Lozefa Loteyko
Psicóloga pedagógica practicaba psicología experimental sus temas fueron la higiene escolar, la antopometria,la fisiología y psicología del niño anormal y normal -
Ernst Friedrich Wilhelm Neuman
El escribió un libro de a pedagogía experimental donde sustenta la cientificidad de la pedagogía atraves de la experimentación -
Alfredo Calcagno
Fue quien desarrollo un complejo vinculo entre psicología y ciencias de la educación -
Mercante Piu sagio
Fue quien logro plasmar los recorridos de la escolaridad desde la temprana edad. -
Rodolfo Senet
El decía que el maestro debe orientar pero el alumno debe recibir propuestas y practicarlas a partir de ejercicios como el pensar, razonar memorizar y percibir. -
El teatro de la evangelización en nueva España
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Rousseau
El cual cree en la “bondad del ser humano donde la educación es su instrumento para alcanzar la perfección”. Y a su vez como en España durante el periodo de la inquisición se prohibido el “Discurso sobre las desigualdades de Rousseau” y a los profesores no se les permitía por 20 años abordar las ideas naturalistas de este ya que iban en contra de la pedagogía católica durante el año -
La pedagogía y la didáctica
Ellas podían ser nombradas como arte técnica y ciencia -
María Guadalupe García Casanova
Ella realizo diferentes análisis sobre el fenómeno del sistema educativo -
Francisco Larrollo
Escribió un libro de los procedimientos disciplinarios por medio de la consecuencias -
Ana María Baltazar Ramos
Ella fue quien analizo las vivencias de los actores fundamentales de la educación como lo son : maestro alumno y padres de familia -
Caruso y fairstein
Fue adquiriendo un perfil de disciplina instrumental basada en la toma de test y cuestionarios. -
Sacristán Gimeno José
Expone la educación agrupa diferentes aspectos como saber, de querer y de saber hacer. Donde las ansias del individuo por querer aprender y adquirir nuevos conocimientos hace que el sistema educativo cumpla con determinadas funciones teniendo en cuenta los diferentes grupos sociales y culturales.
