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1830 BCE
Auguste Comte
Realiza aportación a la sociología con su ley de tres estadios. -
Karl Marx
Propone una escuela con tres características igualitaria, laica y productiva, estaba a favor de la lucha por la educación igualitaria. En su crítica al Capitalismo -
Jürgen Habermas
Influye en el inicio de la transformación de la sociedad industrial a la sociedad de la información con un modelo explicado como el lenguaje del "Darwinismo social" de Herbert Spencer -
Emile Durkheim
Imparte cursos de pedagogía en la facultad de letras de Burdeos -
Bakunin o kropotkin
Proponen la separación de la escuela y la producción del Siglo XIX, que comenta Piotr Kropotkin en su obra Campos, fábricas y talleres. -
Max Weber
Weber Aporta a la sociología contemporánea 3 aspectos nacionalización, modernización y critica de la burocracia a través "El método de los tipos ideales" -
Martin Luther King
Se desarrollan importantes reformas sociales y educativas por Martin Luther King -
James Coleman
Se genera el informe de Coleman Equality of Educational Opportunity el cual se había orientado a la desacreditación a una década de intervención educativa en apoyo de los niños negros -
Hunk Levin
Inicia el “back responce” por un grupo de científico negros, en consecuencia, de “Equality” de Jenks también Hunk Levin resalta las diferencias entre iguality y otros estudios. -
Lester C. Thurow
Se une a las críticas de "Equality" por la lucha a favor de las políticas educativas a favor de la igualdad, en un artículo publicado en la Harvard Educational Review -
Louis Althusser
Inicia la aplicación del análisis de la educación en el modelo de la reproducción en su trabajo “Ideológica Y Aparatos Ideológicos Del Estado “ -
Baudelot y Establet
Publican La Escuela Capitalista en Francia, explicando como la escuela produce un tipo de división social que corresponde a la división de trabajo. -
Pierre Bourdieu
Califico la orientación como estructuralismo constructivista en “La Distinción” -
Jürgen Habermas
Aporto su teoría de la acción comunicativa contribuye al giro dialógico que actualmente están dando las ciencias sociales y educativas. -
Giroux Henry
Atribuye al profesorado un papel de intelectual transformativo, o transformador, en el proyecto político que es para él la educación. -
Apple y Beane
Crean su libro escuelas democráticas como seguimiento a su teoría de la resistencia.