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LA PEDAGOGÍA EN LA PERSPECTIVA HISTORICA

  • 762 BCE

    PEDAGOGÍA GRIEGA. 1 ERA EPOCA. LA HOMERICA

    PEDAGOGÍA GRIEGA. 1 ERA EPOCA. LA HOMERICA
    Edad heroica del pueblo griego descrito en los poemas de Homero del siglo VI: La Iliada y la Odisea. Publicada en el año 762 a de C
  • 500 BCE

    PEDAGOGÍA GRIEGA. 2 DA EPOCA. LA CLASICA

    PEDAGOGÍA GRIEGA. 2 DA EPOCA. LA CLASICA
    Data del año 500 al 323 a de C. algunos de sus grandes representantes son Socrates, Platon y Aristoteles, en donde se dan espacios para la lucha (Palestra), la educación en donde se reforzaba lectura y escritura (Didaskaleia) y donde se continuaba la educación deportiva y la filosófica (Gimnaslarka), ademas del fortalecimiento de la politica
  • 485 BCE

    LA RETORICA

    LA RETORICA
    485 a de C. En la cultura griega se entiendo como educación literaria muy amplia y dominio de técnicas de declamación y oratoria. "Saber hablar es saber pensar". Incluyen la mímica y el lenguaje no verbal. Se compone de tres partes: teoría, estudio de modelos y aplicación
  • 469 BCE

    SOCRATES Y LOS SOFISTAS

    SOCRATES Y LOS SOFISTAS
    469 - 399 a de C. Atenas se convierte en una ciudad de navegantes, comerciantes y artesanos, surge la moneda como medio de cambio que contribuye a los problemas matemáticos como contar o llevar cuentas. Con el comercio aparece la interacción de culturas. Aparece el Relativismo.
  • 460 BCE

    MEDICINA DE LA ILUSTRACION

    MEDICINA DE LA ILUSTRACION
    460 al 350 a de C. Hipocrates en Grecia. basado en ofrecer al ser humano mediante regímenes de alimentación adaptada a las necesidades que tiene. Analista y medico, creador del Juramento Hipocrático el cual aun a la fecha se encuentra vigente.
  • 438 BCE

    PLATON. El Político y Ciudadano como Ideal Pedagógico. ATENAS

    PLATON. El Político y Ciudadano como Ideal Pedagógico. ATENAS
    438 - 349 a de C. Atenas. Crea el dialogo la República. "Solo se mantiene una sociedad cuyos hombres saben el arte de dirigir y gobernar". Divide las etapas de la educación, primeros 6 años menor al cuidado del hogar; de los 7 a 13 direcciona una paidotriva; 3 a 18 educación intelectual y física; 18 a 20 combina educación, deportiva militar e intelectual. Los mas capacitados continúan estudiando hasta los 35 años. Posteriormente era de preparación de filósofos y otras artes
  • 436 BCE

    ISOCRATES. Atenas

    ISOCRATES. Atenas
    436 - 338 a de C. Gran Helenista. (Jager) destaca su influencia en la evolución espiritual del pueblo Griego. Tuvo gran influencia en la pedagogía basado en la formación del ciudadano como futuro líder, los cuales educarían al resto de la comunidad.
  • 331 BCE

    IDEAL HUMANISTICO. Grecia

    IDEAL HUMANISTICO. Grecia
    331 - 323 a de C. Se funda la ciudad de Alejandria por Alejandro Magno. Centro de grandes movimientos científicos, filosóficos y religiosos. Encontramos grandes sabios como Dionisio Gramático, Euclides Matemático, Esteban Geógrafo y Filo filosofo. Se llama a este época PAIDEA, donde se madura el tipo ideal de ciudadano con conocimientos en gramática, gimnasia, poesía, matemáticas y filosofia.
  • 323 BCE

    ÉPOCA HELENISTICA. Atenas

    ÉPOCA HELENISTICA. Atenas
    Abarca desde el 323 hasta el 31 a de C. inicia con la muerte de Alejandro Magno. Aparece Demostenes y los grandes trágicos. Se generan nuevos conceptos de orden político, religioso, social, moral y cultural. Se crean divisiones a nivel de educación: 1. De 1 a 7 años niño la cuidado de la madre o del esclavo. 2. 7 a los 14 años escuela primaria bajo la dirección de un pidotriva o gramático. 3. 14 a 20 años según las ciudades el gimnasio. 4. a los 20 años la EFÉVIA servicio militar y musical
  • 320 BCE

    PROBLEMAS DEL SISTEMA EDUCATIVO. PRIMARIA

    PROBLEMAS DEL SISTEMA EDUCATIVO. PRIMARIA
    Escuela primaria, a los 7 años el niño iniciaba sus primeras letras, nociones matemáticas, escritura y declamación, el aprendizaje era muy lento, manejo de escritura continua (oraciones continuas sin separa silabas), no alcanzaban a ver las cuatro operaciones en matemáticas, se enseñaba a contar con los dedos porque no conocían el sistema arábigo; expresaban los números con letras y las centenas con movimientos de los dedos.
  • 319 BCE

    PROBLEMAS DEL SISTEMA EDUCATIVO. SECUNDARIA

    PROBLEMAS DEL SISTEMA EDUCATIVO. SECUNDARIA
    Esta etapa se desarrollaba en el gimnasio, el núcleo de la enseñanza eran las 7 artes liberales: trivium y quadrlvlum. Basados en los análisis de textos y manuscritos hechos en base a la tradición oral lo cual traía problemas al profesor pues debía establecer si el texto era autentico.
  • 310 BCE

    GRAMATICA EN LA EPOCA HELENISTICA

    GRAMATICA EN LA EPOCA HELENISTICA
    Dionisio de trax uno de los sabios alejandrinos sus textos se componen de analogía - estudio, el análisis era fonético, es decir la pronunciación, se realiza ejercicios con modelos, teniendo en cuenta las definiciones y la imitación de los modelos.
  • 3 BCE

    EL FORMALISMO

    EL FORMALISMO
    3 a de C. Aparece los formalistas Heracleodoro, Crates de Pergamo y Andromenides, quienes crean las normas para la lectura. Indican puntos de escritura, forma y estética; valoraban el ritmo y armonía de la poesía.
  • 50

    ALCANCE MORAL. PLUTARCO

    ALCANCE MORAL. PLUTARCO
    50 al 120 d C. Los textos tienen alcance moral, incluyendo los textos de Homero, Plutarco se centraliza en la manera de como escuchar a los poetas y al entendimiento de los textos.
  • 496

    MEMORISMO.

    MEMORISMO.
    496 d C. En la edad media. la cual finaliza con el descubrimiento de América en 1492. Surge con casos como el de Walafrido Strabo, monje con problemas de estrabismo quien memorizaba los textos aun sin entenderlos.
  • Mar 14, 1540

    PEDAGOGIA MODERNA

    PEDAGOGIA MODERNA
    Siglo XV. Montaigne. Es el primer pensador que critica el Memorismo, de manera burlona indicando la pedagogía que atiborra la cabeza del estudiante, el conocimiento aprendido de memoria sin profundidad alguna y sin asimilación. una de sus frases: "saber de memoria no es saber, Se debe formar el juicio".
  • HUMANISMO LITERARIO.

    HUMANISMO LITERARIO.
    Siglo XVII. Se inician las criticas frente a las ciencias fuertes que definen al ser humano, se trata de volver al concepto de las artes, la poesía, la literatura, la religión indicando que las ciencias del espíritu naturales pertenecen al hombre culto. Como lo indica Juan Bautista Vico
  • DURKHEIM. Sociólogo francés

    DURKHEIM. Sociólogo francés
    Ocupado de la sociología de la educación, publico su obra fundamental Las reglas del método sociológico, en donde cita "Educar es socializar la Nueva Generación", es decir adaptar al niño y al adolescente a su medio cultural.
  • BIBLIOGRAFIA

    BIBLIOGRAFIA
    1. Uribe, J. (1996). Historia de la pedagogía como historia de la cultura. Bogotá. Fondo Universitario Nacional.
    2. Tatarkiewicz, W. (1987 Primera Edición). HISTORIA DE LA ESTETICA. 1. La Estetica antigua. Madrid España.
    3. Marrou, H. (1971). Historia de la Educación en la Antigüedad. Madrid España.