La historia de la Educación, sus máximos exponentes y sus principales aportes a la Evaluación
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Juan Amos Comenio
Padre de la pedagogía. -
Johann Friedrich Herbart
Consideró la Pedagogía como Ciencia. -
Friedrich Fröbel
Estudio: La Educación Preescolar. -
Pestalozzi
Dió importancia al desarrollo del niño. -
Stuart Mill
"Todas las cosas buenas que existen, son fruto de la originalidad". -
Spencer
Evolucionismo Filosófico. -
Montessori
Creó el método Montessori, que se basaba en el fomento de la iniciativa y capacidad de respuesta a través del uso de un material didáctico, previamente realizado. -
Decroly
Propuesta basada en los juegos educativos. -
Alexander Sutherland
"El fin de la educación es trabajar con alegría". -
Anton Semionovich Makarenko
Se educación estaba basada en niños delincuentes, creó una correccional para niños delincuentes y niños abandonados. -
Jean William Fritz Piaget
Distingue cuatro etapas para el desarrollo del individuo. -
Celestino Frinet
"La escuela no debe desinteresarse de la formación moral y cívica de los niños y niñas". -
Lev Semionovich Vigotsky
Creador de la escuela histórico-cultural. -
Ralph Tyler
Creó la evaluación por objetivos y educación sistemática. Considerado "Padre de la evaluación". -
David Paul Ausubel
Paradigma Cognitivo. -
Paulo Reglus Neves Freire
"La educación bancaria debe cambiar a educación crítica -
Daniel L. Stufflebeam
Fundador del Centro de Evaluación de la Universidad estatal de Ohio. -
Adriana Puiggrós
"El sujeto es el producto de la práctica social pedagógica". -
Michael W. Apple
Propone el currículum humanista -
Henry Giroux
Fundador de la pedagogía crítica. -
Juan Carlos Tadesco
Replantea la tarea educativa como un instrumento de transmisión de información. -
Peter McLaren
"En la escuela el conocimiento debe ser pertinente, tiene que tener importancia para poder ser crítico".
