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470 BCE
Sócrates
Autor: 470 – 390 a.c. filósofo Griego
Objeto de estudio: La psique, ética y moral
Metodología: Método socrático la mayéutica
Breve explicación: Por medio del diálogo no se debía a enseñar que pensar, si no como hacerlo para adquirir nuevos conocimientos.
Obre importante: No existe ya que según él cada quién debía desarrollar sus propias ideas. -
427 BCE
Platón
Autor: 427 – 347 a.c. filósofo griego
Objeto de estudio: El alma
Metodología: Dialéctica
Breve explicación: Dividió el alma en tres partes, lo que vendría siendo la estructura psíquica. Alma racional, impulsiva y pasional.
Obre importante: Fedón o del alma -
384 BCE
Aristóteles
Autor: 384 – 322 a.c. filósofo y científico Griego
Objeto de estudio: El ser
Metodología: Estudio metafísico
Breve explicación: Consideraba el mundo real como algo sagrado, las cosas se basaban en el acto y la potencia. Divide la psique en vegetativo, sensitivo y racional.
Obra más importante: De anima -
4 BCE
Séneca
Autor: 4 a.c. – 65 d.c. filósofo, político, orador y escritor Romano
Objeto de estudio: La moral
Metodología: Deductiva
Breve explicación: Hablaba de la ansiedad, en como el ser humano espera lo peor sin que esto aún haya ocurrido.
Obre importante: Cartas a Lucilio -
1561
Francis Bacon
Autor: 1561 – 1626 filósofo, orador, abogado, escritor y político inglés.
Objeto de estudio: La verdad científica.
Metodología: Método inductivo.
Breve explicación: El conocimiento se sustenta en los sentidos, por lo tanto debe descubrir la naturaleza y fenómenos asociados de los sentidos.
Obre importante: El avance del saber. -
Thomas Hobbes
Autor: 1588 – 1679 filósofo Inglés
Objeto de estudio: Naturaleza del ser
Metodología: Hermenéutico.
Breve explicación: Consideraba toda la vida psíquica y la conciencia como corpórea, todo conocimiento tiene como base una experiencia sensorial.
Obra más importante: Leviatán. -
René Descartes
Autor: 1596 -1650 filósofo, matemático y físico Francés.
Objeto de estudio: La mente
Metodología: Deductivo.
Breve explicación: Buscó conocer la mente a través de la introspección basado en las ideas innatas, estableciendo el contacto entre el espíritu y el cuerpo.
Obra más importante: Discurso del método. -
Baruch Spinoza
Autor: 1596 -1650 filósofo, matemático y físico Francés.
Objeto de estudio: La mente
Metodología: Deductivo.
Breve explicación: Buscó conocer la mente a través de la introspección basado en las ideas innatas, estableciendo el contacto entre el espíritu y el cuerpo.
Obra más importante: Discurso del método. -
John Locke
Autor: 1632 – 1704 filósofo y médico inglés
Objeto de estudio: Mente humana
Metodología: Histórico o análisis descriptivo.
Breve explicación: Las ideas proceden de la experiencia y la observación. Gracias a las ideas simples y las complejas, la mente convierte la experiencia en conocimiento humano organizado.
Obra más importante: Cartas sobre la tolerancia. -
Gottfried Wilhelm Leibniz
Autor: 1646 – 1716 filósofo, matemático, lógico, teólogo, jurista y bibliotecario Alemán.
Objeto de estudio: Facultades y procesos cognitivos.
Metodología: Epistemología.
Breve explicación: El conocimiento se origina a través de la noción, de la exploración metafísica de la realidad.
Obra más importante: Del arte combinaroria -
George Berkeley
Autor: 1646 – 1716 filósofo, matemático, lógico, teólogo, jurista y bibliotecario Alemán.
Objeto de estudio: Facultades y procesos cognitivos.
Metodología: Epistemología.
Breve explicación: El conocimiento se origina a través de la noción, de la exploración metafísica de la realidad.
Obra más importante: Del arte combinaroria -
David Hartley
Autor: 1705 – 1757 filósofo Británico
Objeto de estudio: La mente.
Metodología: Asociacionismo.
Breve explicación: Intentó buscar una explicación total de los hechos psicológicos y su correspondencia fisiológica.
Obra más importante: Observaciones acerca del hombre. -
David Hume
Autor: 1711 – 1776 filósofo, economista e historiador Escocés.
Objeto de estudio: Naturaleza humana.
Metodología: Científico
Breve explicación: No existen conocimiento innatos, este se adquiere a través de los sentidos y las ideas.
Obra más importante: Tratado sobre la naturaleza humana. -
James Mill
Autor: 1773 – 1836 historiador, economista, politólogo y filósofo Escocés.
Objeto de estudio: La mente.
Metodología: Asociacionismo.
Breve explicación: las asociaciones inseparables se forman creencias, con implicaciones en el campo moral, lógico y pedagógico. Las personas deben tener la libertad para establecer lo que las hace felices y con base en eso hacer el bien para todos, sin perjudicar al otro.
Obra más importante: No reporta. -
Augusto Comte
Autor: 1798 – 1857 filósofo Frances.
Objeto de estudio: La estructura y la función de la sociedad.
Metodología: Observación, experimentación y comparación.
Breve explicación: El conocimiento pasa por tres estados: teológico o preparatorio, metafísico o transitorio y positivo o final y perfecto, todo es relativo.
Obra más importante: Orden y progreso. -
Wilhelm Wundt
Autor: 1832 – 1920 fisiólogo, psicólogo y filósofo Alemán.
Objeto de estudio: Experiencia inmediata.
Metodología: Introspección.
Breve explicación: Para el estudio de la mente es necesario la introspección, combinaba la estadística con el método para generar una imagen de mecanismos profundos de la mente.
Obra más importante: Rasgos fundamentales de la psicología. -
William James
Autor: 1842 – 1910 filósofo y psicólogo Estadounidense.
Objeto de estudio: Funcionamiento de la consciencia.
Metodología: Introspección.
Breve explicación: Fundador de la psicología funcional, explicando cómo funciona cada ser para adaptarse a las exigencias del cambio continuo.
Obra más importante: Principios de psicología -
Sigmund Freud
Autor: 1856 – 1939 neurólogo Austriaco de origen Judío.
Objeto de estudio: Inconsciente.
Metodología: Interpretación, construcción y técnica de libre transferencia.
Breve explicación: Padre del psicoanálisis, busca comprender la psique humana para el tratamiento de trastornos a nivel mental. Reconoce el ello, el yo y el super yó.
Obra más importante: Psicopatología de la vida. -
John Dewey
Autor: 1859 – 1952 pedagogo, filósofo y psicólogo.
Objeto de estudio: La educación
Metodología: Funcionalismo.
Breve explicación: Desarrollo de la mente humana desde un punto de vista filogenético.
Obra más importante: Democracia y escuela. -
John Watson
Autor: 1878 -1958 psicólogo Estadounidense.
Objeto de estudio: Conducta observable.
Metodología: Objetivo y observación.
Breve explicación: Fundador del conductismo. Postula que por medio del condicionamiento se puede predecir, desarrollar, modificar o generar una conducta.
Obra más importante: Psychology as the behaviorist -
Max Wertheimer
Autor: 1878 -1958 psicólogo Estadounidense.
Objeto de estudio: La percepción humana.
Metodología: Vivencial, terapéutica y teórica.
Breve explicación: Fundador de la psicología Gestalt. El ser humano organiza sus percepciones como totalidades, como el cerebro ordena y da formas a los estímulos del exterior.
Obra más importante: Contribuciones a la teoría de la Gestalt. -
Lev Vygotsky
Autor: 1896 – 1934 psicólogo Ruso.
Objeto de estudio: Sujeto en la relación con otros.
Metodología: Internalización.
Breve explicación: Referente de la psicología evolutiva. Las estructuras sociales y las relaciones sociales conducen al desarrollo de las funciones mentales
Obra más importante: Mente y sociedad. -
Jean Piaget
Autor: 1896 – 1980 epistemólogo, psicólogo y biólogo.
Objeto de estudio: La inteligencia.
Metodología: Clínico, genético y comparativo.
Breve explicación: Estudia las estructuras cognoscitivas, los estadios del desarrollo intelectual y la construcción de las nociones.
Obra más importante: El nacimiento de la inteligencia en el niño. -
Burrhus Frederic Skinner
Autor: 1904 – 1990 psicólogo, filósofo social, inventor y autor Estadounidense.
Objeto de estudio: Conducta observable.
Metodología: Experimental.
Breve explicación: Explica las conductas de los individuos como un conjunto de respuestas fisiológicas condicionadas por el entorno, utilizando técnicas de refuerzo.
Obra más importante: Reflexiones sobre conductismo y sociedad. -
Abraham Maslow
Autor: 1904 – 1990 psicólogo, filósofo social, inventor y autor Estadounidense.
Objeto de estudio: Conducta observable.
Metodología: Experimental.
Breve explicación: Explica las conductas de los individuos como un conjunto de respuestas fisiológicas condicionadas por el entorno, utilizando técnicas de refuerzo.
Obra más importante: Reflexiones sobre conductismo y sociedad. -
Albert Bandura
Autor: 1925 psicólogo Canadiense.
Objeto de estudio: Conducta observable.
Metodología: Experimental.
Breve explicación: Las personas aprenden nuevas conductas a través del refuerzo o castigo, o a través del aprendizaje observacional de los factores sociales de su entorno.
Obra más importante: Teoría de aprendizaje social. -
Referencias - Morris, Ch. G. y Maisto, A. A. (2005). Psicología (Duodécima edición). México: Pearson Educación. (Cap. 1). páginas 2-45. - Cosacov, E. (2014). Introducción a la psicología (7a. ed.). Argentina: Editorial Brujas. (Cap.1)
- Morris, Ch. G. y Maisto, A. A. (2005). Psicología (Duodécima edición). México: Pearson Educación. (Cap. 1). páginas 2-45.
- Cosacov, E. (2014). Introducción a la psicología (7a. ed.). Argentina: Editorial Brujas. (Cap.1) E-book. Recuperado de la base de datos eBooks 7-24.
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Elaborado por
Diana Ballesteros
Esmeralda Castro
Angela Hernández
