Historia de la Pedagogía

Orígenes

430 BCE

Sócrates, Platón, Aristóteles, Demócrito
Marco Fabio Quintiliano fue el principal pedagogo romano. El objetivo era alcanzar la perfección en música, estética, poesía, literatura, gimnasia y filosofía.

Epoca Feudal

1492

Pretendía unir la creencia, la razón, la religión y la ciencia. En esta época se crearon las universidades.
https://youtu.be/V-8HabMaLBM

Reforma

1515

Corriente humanística del siglo XIII.
Se opone a la disciplina eclesiástica y surge el pensamiento pedagógico. Los principales pedagogos de la época son: Vittorino de Feltre, Francisco Rabelais, u Juan Luis Tomas Moro.

Contrarreforma

1545

Educación para los pobres. Juan Amos Comenius en su libro “Didáctica Magna” plantea por primera vez el término didáctica. La prioridad es enseñar y aprender.

Pedagogía Tradicional

1600

Iniciada por los Jesuitas durante los siglos XVII y XVIII. Se caracterizó por la desconfianza del adulto por el niño o joven. Pretendía una completa sumisión. Se da gran importancia a la transmisión de cultura y conocimientos. Sus principales representantes son Galileo Gelilei, Rene Descartes, Isaac Newton, Juan Jacobo Rousseau.

Pedagogía Moderna

1900

Tomó fuerza al terminar la primera guerra mundial. Buscaba guiar a los maestros en nuevos sistemas didácticos y nuevas técnicas pedagógicas. Aparece en esta época, la mujer en la labor educativa. Sus principales representantes fueron: Roberto Owen, María Montessori, John Dewey, Ivan Ilich.
Jhon Dewey , padre de la pedagogía moderna: https://youtu.be/uPLa5j-Sgw0

Pedagogía Contemporanea

1920

Inicia con el Pragmatismo y el Funcionalismo. El conocimiento se refleja en la práctica. Busca que las nuevas generaciones sean mas competentes.

Vygotsky

1934

Piaget

1980

Freire

1997

Ausubel

2008

Bruner

2016