Pedagogia2

HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA

  • 400 BCE

    Grecia

    Grecia
    Grecia fue donde primero se comenzó a meditar sobre la educación, la palabra pedagogía surgió de allí. Los principales representantes de la pedagogía griega son sofistas; Sócrates, Platón, Isócrates y Aristóteles
    http://educacionprimitiva-medieval.blogspot.com/2011/01/pedagogia-griega.html
  • 500

    Modelo pedagógico tradicional

    Modelo pedagógico tradicional
    El modelo pedagógico tradicional o educación tradicional es la forma predominante de enfocar la educación desde la Revolución industrial hasta la actualidad. Destaca por ser la que se practica en la mayoría de colegios, institutos y universidades. Este modelo pedagógico se basa en la idea de que los alumnos deben ser receptores pasivos de la información. lifeder.com/modelo-pedagogico-tradicional/
  • Modelo Pedagógico Romántico

    Modelo Pedagógico Romántico
    En este Modelo el niño desarrolla lo que procede de su interior convirtiéndose en modelo más flexible para desarrollar las cualidades, las habilidades, sus intereses naturales, sus ideas, conocimientos y valores. El maestro y el estudiante son mas flexibles en sus metodologías y estructuras del currículo, se le da mayor participación al estudiante. lamuneka-181.blogspot.com/2012/09/modelo-pedagogico-romantico.html https://youtu.be/C6nYnxnwFqU
  • Modelo Pedagógico Conductista

    Modelo Pedagógico Conductista
    Este modelo consiste en el desarrollo de un conjunto de objetivos terminales expresados en forma observable y medible, a los que el estudiante tendrá que llegar desde cierto punto de partida o conducta derivada, mediante el impulso de ciertas actividades, medios, estímulos, y refuerzos secuenciados y meticulosamente programados. https://sites.google.com/site/pedagogiaydidacticaesjim/Home/capitulo-iii-la-formacion-docente-en-educacion-informatica/bjklh https://youtu.be/C6nYnxnwFqU
  • Modelo Pedagógico Cognitivo

    Modelo Pedagógico Cognitivo
    tiene como meta educativa que cada individuo acceda, progresiva y secuencialmente, a la etapa de desarrollo intelectual, de acuerdo con las necesidades y condiciones de cada uno. Los fundamentos teóricos del modelo cognoscitivista se originaron en las ideas de la Psicología Genética de Jean Piaget. https://sites.google.com/site/pedagogiaydidacticaesjim/Home/capitulo-iii-la-formacion-docente-en-educacion-informatica/ghfgh
  • Pedagogía Social

    Pedagogía Social
    La educación socialista es una educación capacitante, la enseñanza tiene como finalidad que el alumno sea capaz de dominar su realidad. El objetivo de esta educación es volver al sujeto productivo para poder enfrentarse al mundo social, dominarlo y proponer soluciones y cambios a su entorno. Al igual de que promueve valores específicos como la tolerancia, igualdad, solidaridad y justicia.
    http://meiteso.blogspot.com/2012/05/modelo-socialista.html
  • Aprendizaje Significativo

    Aprendizaje Significativo
    El aprendizaje significativo es buscar de forma activa una vinculación personal entre los contenidos que aprendemos y aquellos que ya habíamos aprendido https://psicologiaymente.com/desarrollo/aprendizaje-significativo-david-ausubel
  • Modelo Pedagógico Holostérico Transformador

    Modelo Pedagógico Holostérico Transformador
    El Modelo Holistico Transformador, permite relacionar el SER con el SABER y con el SABER HACER para desarrollar la capacidad de SENTIR, PENSAR y ACTUAR de quien aprende. Así se aprende a VIVIR, a CONVIVIR, a APRENDER y a EMPRENDER.
    http://pedagogiainfantilcuarto.blogspot.com/2015/05/modelo-holistico-transformador.html