-
500 BCE
Edad primitiva
En las sociedades primitivas los niños y jóvenes eran sometidos a largas jornadas de aprendizaje las cuales eran supervisadas por sus padres o adultos calificados. -
Fundación de la primera "Escuela Nueva"
León Tolstoi fue el fundador de la primera “Escuela Nueva”, proponía no sobreponer la personalidad de los adultos sobre la de los niños ya que de esta manera lo que se hacía era formar la personalidad del niño de acuerdo a la forma que lo deseaba el adulto. -
Surgimiento de otras "Escuelas Nuevas"
El inglés Cecil Reddie fundo un instituto escolar que llamo “escuela nueva” en ellos era muy importante fortificar el cuerpo y crear sentido de responsabilidad y aptitudes sociales en los alumnos. -
Nacimiento de "La Pedagogía Científica"
“La pedagogía científica” de Maria Montessori se basó en utilizar la educación como un proceso espontaneo del niño, “El núcleo de la pedagogía consiste en concebir esencialmente la educación como autoeducación, es decir, como un proceso espontáneo por medio del cual se desarrolla dentro del alma del niño “el hombre que duerme ahí”. -
Nacimiento de "La Escuela de Trabajo"
Georg Kerschensteiner fue el autor del libro llamado “El concepto de la escuela de trabajo” su pedagogía se basa en el trabajo educativo el cual no necesariamente estaba enfocado al trabajo físico ni espiritual sino que el estudiante debe tener la capacidad de esforzarse por tener un producto “objetivo” bien determinado.
