Pensadores griegos 1

Historia de la pedagogía

  • Epoca Homerica (800 a.C)

    Epoca Homerica (800 a.C)
    800 a.C
    Se crea una educación en base la Odisea y la Iliada, obras reconocidas, escritas por Homero, quien fue uno de los grandes poetas de Grecia, esta educación era dada a los hombre libres quienes eran todos aquellos que poseían un patrimonio, que así fuera simple, era un distintivo nobiliario, mientras que para la clase esclava se daba una educación mas manual debido a su condición.
  • Época Clásica (499 a,C)

    Época Clásica (499 a,C)
    499 a.C
    En la época clásica la educación presenta ciertos cambios y divisiones las cuales son: 1.La Palestra - El lugar donde se lucha, el cual estaba bajo la dirección paidotriba quien era el que golpeaba al niño para su entrenamiento deportivo y gimnástico; 2.La Didaskaleia - Donde se enseñaba y guiaba al niño en en el aprendizaje de la lectura y escritura; y 3. El gimnasio - donde el muchacho continuaba su educación deportiva.
    En esta época Atenas era la gran educadora de mundo Helénico.
  • Socrates y los Sofistas (469 a.C)

    Socrates y los Sofistas (469 a.C)
    La sociedad sufre una transformación a una civilización mas urbana, debido a el trabajo dividido e iterdependiente, la técnica, la política, los conflictos políticos y económicos, y la ciencia. Por esto Atenas se llega a convertir en una potencia.
  • Platon (438 a.C)

    Platon (438 a.C)
    Platón consideraba en su modo de pedagogía, que como primer medida el sistema de gobierno no debía ser por democracia, sino simplemente dirigido por filósofos; obteniendo un gobierno timocrático, basado en la noción del honor.
  • Isocrates (436 a.C)

    Isocrates (436 a.C)
    Ha sido el gran Helenista, tuvo una escuela muy concurrida en Atenas, y fue maestro de Timoteo y Eleusis. En su escuela surge un gran cambio, debido a que la relación entre estudiante y maestro ya cuentan muy poco, esto ya es como la transformación de escuela antigua - escuela moderna.
  • El Ideal Humanistico (323 a.C)

    El Ideal Humanistico (323 a.C)
    Algunos la llaman cultura romanohelenistica a la cultura de los pueblos mediterráneos formados culturalmente por Grecia.
  • Paideia 323 a:C

    Paideia 323 a:C
    En la época helenistica surge la paideia, que en su significado griego-helenistico, es el resultado de toda una vida dedicada a realizar un tipo ideal, de hombre educado.
  • Instituciones Pedagógicas de la Época Helenistica (320 a.C)

    Instituciones Pedagógicas de la Época Helenistica (320 a.C)
    En esta epoca la educacion genera la siguientes divisiones:
    1.Maternal: De 1 - 7 años; en donde el niño esta con su madre o bajo el cuidado de un esclavo.
    2.Primaria: De 7 - 14 años; en donde el adolescente esta bajo el cuidado de un paidotriba o de un gramatico.
    3.Gimnasio: De 14 - 18 o 20 años; según las ciudades el gimnasio.
    4.Efebia: De 20 años; era una clase de servicio militar.
  • El Hombre vs El Tecnico (319 a.C)

    El Hombre vs El Tecnico (319 a.C)
    El Humanismo busca formar al hombre para cualquier actividad particular, pero que no posea ninguna clase de especialización, que limite sus posibilidades. Pues pensaban, que las especializaciones mutilaban la personalidad.