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3500 BCE
Antiguo Oriente
Los métodos de enseñanza más antiguos se encuentran en el Antiguo Oriente, así como en la Grecia Antigua. La similitud educativa entre estas naciones radica en que la enseñanza se basada en la religión y en el mantenimiento de las tradiciones de los pueblos. Egipto fue sede principal de los primeros conocimientos científicos, -
1859 BCE
La nueva Educación y las Reformas Escolares en la Europa Contemporánea Las Primeras Escuelas
En 1859, Tolstoi funda una escuela para educar los hijos de los campesinos esta caracteriza por ser gratuita y evitar la aplicación de castigos. León Tolstoi (1828-1910) es el precursor del movimiento y primer fundador de una escuela verdaderamente nueva en más de un sentido es uno de los más grandes novelistas del siglo XIX. En 1859, Tolstoi abrió en su finca de lasnaia Polonia una escuela para los hijos de los campesinos basada en el principio -
1778 BCE
La pedagogía después de Rousseau
Los buenos alumnos se destacan de los malos por retomar los problemas del maestro bajo una nueva luz, analizarlos bajo otro ángulo y se dedican especialmente a las cuestiones que el no supo responder -
1770 BCE
Romanticismo
Se da un modelo de educación natural el cual está vinculada a la noción de un desarrollo infantil -
Period: 1770 BCE to 1831 BCE
Georg Wilhelm Friedrich Hegel
Fue el que dio la definición más precisa de lo que es la formación, el cual marco la escuela del siglo XIX, ya que en el contexto de la historia de la pedagogía Hegel ocupa una posición destacada -
Period: 1768 BCE to 1834 BCE
Johann Friedrich herbart
Los herbatinos adaptaron una teoría de instrucción escolar, el cual se tornó una herramienta del docente para el siglo XIX y XX en el que herbart la consideraba como la teoría más completa, el cual solo tenían acceso a ella educadores y profesores -
1724 BCE
los nuevos kantianos
Se desempeñaron en aclarar cuestiones de principios pedagógicos, el concepto de la pedagogía y su relación con la filosofía y psicología -
1712 BCE
La idea pedagógica en Rousseau
Influye en la pedagogía moderna y el gusto por la contemplación del paisaje la ilustración por la idea de los beneficios del saber -
1695 BCE
Augusto Hermann Francke
Funda una escuela con el objetivo de que niños y niñas tengan una educación total, el cual todo es tratado pedagógicamente con el fin de crear hombres nuevos -
1693 BCE
Educación e iluminismo
Se conoce como iluminismo o ilustración al movimiento espiritual, intelectual y cultural de la segunda mitad del siglo XVIII, conocido como el “siglo de las luces”. Asimismo, el iluminismo fue también un movimiento político potenciado por la Revolución Francesa -
Period: 1494 BCE to 1553 BCE
Renacimiento y reforma
El renacimiento humanista comienza en el ámbito literario una vez más al reconocer el mundo que nos cerca, el interés se vuelve al hombre, especialmente a la cuestión que involucra los padrones morales de su acción. -
1491 BCE
Pedagogía Tradicional
La pedagogía “tradicional” comienza en Francia en los siglos XVII y XVIII. Esta se caracteriza por la consolidación de la presencia de los jesuitas en la institución escolar, fundada por san Ignacio de Loyola (1491-1556). Durante el siglo de la Ilustración (XVII) florecieron grandes escritores y científicos que ejercieron poderosa influencia sobre la pedagogía. Galileo Galilei, Rene Descartes, Isaac Newton y Juan Jacobo Rousseau(1712-1778), con sus principales obras Emilio y El Contrato social -
Period: 1484 BCE to 1531 BCE
Contrarreforma
Después de 1521,se comenzó a realizar una serie de reformas para mejorar la organización interna de la Iglesia Católica. Se establecieron reglamentos muy estrictos para las órdenes religiosas tradicionales.
uno de ellos fue, la realización del índice de los libros prohibidos para la lectura de los católicos, por contener afirmaciones contrarias a la fe. Este movimiento fue llamado la Contrarreforma católica porque se propuso limitar el avance de la Reforma protestante. -
Period: 1079 BCE to 1142 BCE
Agostino y el descubrimiento de la persona
La persona tiene una calidad moral (nosotros mismos determinamos libremente nuestras singularidades personales, y ellas están sujetas al juzgamiento del bien y el mal. -
Period: 469 BCE to 347 BCE
Época Feudal
Para los siglos XII Y XIII surge la escolástica pensamiento que tenía como función reconciliar la creencia y razón, la religión y la ciencia. En este momento donde se deteriora el feudalismo cobrando importancia el comercio y los oficios dando paso a la creación de las universidades medievales donde la iglesia cambio de rumbo educativo al conferir ciertos privilegios facilitándoles recursos materiales a cambio de su presencia en las escuelas y la fundación de propias universidades.
