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Historia de la Educación Especial

  • 2850 BCE

    Egipto

    Egipto
    Religiosidad como inmortalidad. sacrificios humanos, Infanticidios y malos tratos infligidos a niños.
  • 1700 BCE

    Mesopotania

    Mesopotania
    Cultura teocratica, escrupulosa, magica y esotérica. (Holmo 1995)
  • 384 BCE

    Grecia.

    Grecia.
    “En cuanto al abandono y al cuidado de la prole, promúlguese la ley de que ningún niño deforme merecerá vivir” Aristoteles 384-322 a.C
    - Medidas matrimoniales.
    - Estado educador.
    - Respeto por la enfermedad o infancia desvalida.
  • 483

    Romana

    -Potestad paterna.
    -Influencia del cristianismo. El niño tenia alma, los impedidos, débiles y dolientes estaban más cerca de Dios.
  • Period: to

    Pedagogía Curativa.

    • Georgens y Deinhardt (Die Heilpadagogik) pedagogia curativa. Stolzner y Kern, primera asociación para el tratamiento de niños deficientes.
  • Edad Media

    • Prácticas de magia, hechicería y brujería que tanto marcaron el mundo medieval.
    • El Decreto de Graciano declaraba concretamente que “todo ser humano concebido por concubinato es reo de impiedad y muerte y, por lo mismo, hijo de la ira”. Durant.
    • En el siglo XX se da el surgimiento de la pedagogía terapéutica, encargada de la atención educativa de las personas deficientes.
  • De la educación especial a la integradora.

    De la educación especial a la integradora.
  • Renacimiento.

    Renacimiento.
    • Redescubrimiento del hombre como sujeto y principio de educación.
    • Camino a la educación de sordos mudos. Ponce de Leon y Juan Pablo Bonet.
  • Centros de beneficencia.

    La iglesia intervino de forma caritativa asistiendo a niños o personas
    abandonadas.
  • Inclusión en Colombia.

    Inclusión en Colombia.
    • La Constitución Política de 1991 en su art. 5 reconoce que las personas con NEE tienen derecho a acceder a una educacion de calidad.
    • Art. 13 derecho a la igualdad.
  • Escuela Inclusiva

    • La etapa de la escuela inclusiva o de la educación para todos comienza a fines del siglo XX en EEUU .Es a mitad de los años 80 que tiene repercusión a nivel mundial.
    • La Escuela Inclusiva propone la diversidad y un diseño curricular que la tenga en cuenta y que la respete.
    • La inclusión plantea una forma diferente de entender a la discapacidad.
  • Diversidad en la escuela.

    Diversidad en la escuela.
  • Igualdad de oportunidades.

    Igualdad de oportunidades.
    Montoya (2002 pag 18) " se hace urgente que la sociedad Colombiana comprenda que las personas con NEE son sujetos de derecho y deben tener igualdad de oportunidades."
  • Period: to

    Registro histórico.

    Desde 2003 hasta 2006 las secretarias reportan la matricula de 81.757 estudiantes con discapacidad en 4.369 establecimientos educativos.