Historia de la Educación Especial

  • Period: 400 BCE to 476

    Antigüedad - Modelos demonológicos

    • Modelos demonológicos
    • Desconocimiento de la Anatomía, la Fisiología y la Psicología
  • Period: 476 to 1492

    Edad Media- Retraso mental era correctamente identificado pero intratable.

    • Comienza a gestarse una comprensión más amplia pero aún limitada del retraso mental.
    • El retraso mental era correctamente identificado pero intratable.
    • Las personas con algún déficit eran consideradas poseídas del demonio, sometiéndolas a exorcismos y en algún caso a la hoguera.
  • Period: 1501 to

    Periodo naturalismo psiquiátrico.

    • Los desórdenes del comportamiento humano empiezan a buscarse en la naturaleza misma. -No se basa en hechos trascendentes, exotéricos y de difícil credibilidad.
    • Iniciativas privadas, vinculadas a instituciones de carácter religioso o filantrópico.
    • Enfoque asistencial.
  • Period: 1510 to

    Primeras discapacidades tratadas

    • Ponce de León consiguió enseñar a hablar, leer y escribir a un pequeño grupo de sordos.
  • Period: to

    Philipe Pinel

    • Los primeros momentos de la Educación Especial.
    • Avances significativos en el campo de la Medicina de la mano de las enfermedades mentales a partir de las aportaciones de figuras tales como Pinel (1745-1826)
  • Primera escuela para sordos

    Fundada en Paris por el abad L’Épée
  • Period: to

    Esquirol

    • Primera definición de "idiota"
    • Planteó que el retraso mental debía ser definido como un déficit intelectual constatable, de origen orgánico e incurable.
  • Period: to

    Jean-Marc-Gaspard Itard

    • Considerado el “padre de la Educación Especial”.
    • Trabajo educativo con un niño, Víctor, encontrado en los bosques de Aveyron.
    • La herencia social se superpone a la herencia biológica.
  • La primera institución para ciegos en París

    • Creada por Valentín Hüay (1745-1822)
    • Su alumno Luis Braille (1806-1852) inventó el alfabeto que lleva su nombre.
  • Reforma de las instituciones.

    • Trato más humanitario.
    • En esta corriente hay que destacar la influencia de Rousseau (1712-1778) que con su obra, El Emilio, produce un gran impacto en toda la Pedagogía.
  • Period: to

    Éduard Séguin

    • Demostró con toda claridad que los deficientes mentales podían mejorar y evolucionar con una educación adecuada.
  • Primera prueba inteligencia

    • Binet y Simon
    • Binet diseñó la primera prueba de inteligencia
    • Modelo psicopedagógico en el estudio de los deficientes.