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427 BCE
PLATÓN (427-346)
No fue el primero en hacer profesión de educador pero si uno de los mas importantes, ya que en su época llego la madurez intelectual; para él educar se convertía en el arte de enseñar un oficio, la pedagogía para el era una reflexión sobre la educación del hombre a nadie se debía obligar a aprender lo mas importante era mostrar el camino para que cada cual desarrollara el pensamiento a su manera. -
348 BCE
ARISTOTELES (348-322) A.C
Para el el proceso de educación es algo que nace y muere con nosotros debido a que para el perfeccionamiento de nuestra vida todos los días se aprenden cosas diferentes, la didáctica para el deriva en el que conocimiento se aprende y se enseña debido al proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que siempre estamos en constante proceso de aprendizaje pues siempre hay algo nuevo por aprender. -
COMENIO (1592 - 1670)
Fue el primero en plantar un proceso de educación donde se tuviera en cuenta la primera escuela o escuela materna, ya que es desde allí donde se debe iniciar todo el proceso de formación académica, su pedagogía se basaba en fomentar la no violencia para aprender. -
PESTALOZZI (1746-1827)
Veía la educación como un acto de guiar al niño desde casa o desde la escuela con amor par que este a su vez se adaptara mejor a la sociedad; para esto vio la necesidad de formar maestros con más sentido humano; dentro del método pedagógico y didáctico incluyo la realización del juego como método de aprendizaje ya que este permite en el niño un aprendizaje más profundo y agradable. -
MARIA MONTESSORI ( 1870- 1952)
Para ella la educación se centraba en ayudar a los niños a adaptarse a cualquier condición especial que la sociedad planteara, su método pedagógico se fundamentaba en permitir que el niño tuviese contacto con el entorno que lo rodeaba y así facilitara su aprendizaje, la didáctica para Montessori era facilitar a los niños elementos que les permitieran su desarrollo libre dentro de una sociedad desde ahí creció más la necesidad de juegos didácticos que permitieran la interacción de conocimientos. -
PAULO FREIRE (1921-1997)
Para la educación toma como base la inconciencia del ser humano que lo lleva a buscar ser una mejor persona cada día, desde que el ser humano nace va aprendiendo de diferentes formas su cultura llevándolo siempre a buscar la superación y surgimiento dentro de la sociedad, la pedagogía es un estudio de las teorías y sistemas pedagógicos. La didáctica no se limita solo aquello que tiene lugar en el aula si no que se evidencia en lo que pasa fuera de ellas.