Filosofía Moderna y Contemporanea, y Escuela de Frankfort

  • Surgimiento de la filosofia moderna

    Surgimiento de la filosofia moderna
    se sitúa en el siglo XVII y se debe principalmente a la transición del pensamiento medieval al pensamiento renacentista y a la revolución científica. Los filósofos modernos buscaban un enfoque más racional y basado en la experiencia para comprender el mundo, alejándose de las explicaciones basadas en la religión y la autoridad.
  • filósofos y corrientes de la filosofía moderna

    filósofos y corrientes de la filosofía moderna
    1. René Descartes (1596-1650) - Racionalismo
    2. John Locke (1632-1704) - Empirismo
    3. David Hume (1711-1776) - Escepticismo
    4. Immanuel Kant (1724-1804) - Idealismo trascendental
    5. Georg Wilhelm Friedrich Hegel (1770-1831) - Idealismo absoluto
  • Racionalismo, René Descartes

    Racionalismo, René Descartes
    El racionalismo de René Descartes es una corriente filosófica que enfatiza el uso de la razón como medio principal para obtener conocimiento. Descartes buscaba establecer una base sólida para el conocimiento a través de la duda metódica y la aplicación de la razón deductiva. Su famosa frase "Cogito, ergo sum" ("Pienso, luego existo") es un ejemplo del enfoque racionalista de Descartes
  • Empirismo de John Locke

    Empirismo de John Locke
    El empirismo de John Locke es una corriente filosófica que sostiene que todo conocimiento se deriva de la experiencia sensorial. Locke argumenta que la mente humana es una "tabula rasa" o una pizarra en blanco al nacer, y que todas nuestras ideas y conocimientos se adquieren a través de la experiencia sensorial y la percepción. Según el empirismo de Locke, no hay ideas innatas, todo conocimiento proviene de la experiencia
  • Fenomenología, Friedrich Hegel

    Fenomenología, Friedrich Hegel
    La fenomenología es una corriente filosófica que se centra en el estudio de la experiencia consciente y la descripción de los fenómenos tal como se presentan en la conciencia. Busca comprender la estructura y el significado de la experiencia subjetiva, evitando prejuicios o suposiciones previas. La fenomenología busca captar la esencia y los aspectos fundamentales de la experiencia humana.
  • surgimiento de la filosofía contemporánea

    La filosofía contemporánea surge a finales del siglo XIX y principios del siglo XX, como una reacción a las corrientes filosóficas anteriores y a los cambios sociales, científicos y políticos de la época. Algunos eventos importantes que marcaron su surgimiento fueron la crisis de los fundamentos en la filosofía, el surgimiento de la fenomenología, el existencialismo, el positivismo lógico y la influencia de la teoría crítica.
  • principales filosofos

    principales filosofos
    Auguste Comte
    Karl Marx
    Friedrich Hegel
    Jean-Paul Sartre
    Ludwig Wittgenstein
    Martin Heidegger
  • positivismo, Auguste Comte

    positivismo, Auguste Comte
    El positivismo es una corriente filosófica que sostiene que el conocimiento válido se basa únicamente en la experiencia empírica y en el método científico. Busca explicaciones objetivas y verificables de los fenómenos a través de la observación y la experimentación. El positivismo rechaza la metafísica y las especulaciones abstractas, centrándose en lo observable y lo demostrable
  • Marxismo

    Marxismo
    El marxismo es una corriente filosófica, política y económica basada en las ideas de Karl Marx y Friedrich Engels. Se centra en el análisis de las relaciones de clase y la lucha de clases en la sociedad capitalista. El marxismo sostiene que el motor del cambio social es la lucha entre la clase trabajadora y la clase capitalista, y busca la emancipación de los trabajadores a través de la abolición de la propiedad privada y el establecimiento de una sociedad sin clases.
  • Existencialismo, Martin Heidegger

    Existencialismo, Martin Heidegger
    El existencialismo de Martin Heidegger es una corriente filosófica que se centra en la existencia humana y la experiencia individual. Heidegger argumenta que el ser humano está inmerso en el mundo y que la comprensión del ser debe basarse en la experiencia auténtica y en el análisis de la existencia concreta. Para Heidegger, la existencia es un estado de constante interrogación y búsqueda de significado.
  • Vitalismo

    El vitalismo es una corriente filosófica que sostiene que hay una fuerza vital o principio vital que anima a los seres vivos y los distingue de la materia inanimada. Se considera que esta fuerza vital es responsable de los procesos vitales y de la capacidad de autodeterminación de los organismos. El vitalismo rechaza una explicación puramente materialista de la vida y postula la existencia de una entidad o energía vital que impulsa y organiza los procesos biológicos.
  • Surgimiento de la escuela de Frankfurt

    Surgimiento de la escuela de Frankfurt
    La Escuela de Frankfurt es un grupo de pensadores y teóricos que surgieron en la década de 1920 en Frankfurt, Alemania. Fue influenciada por el marxismo y la teoría crítica. Sus miembros, como Max Horkheimer, Theodor Adorno, Herbert Marcuse y Jürgen Habermas, entre otros, se dedicaron al análisis crítico de la sociedad y la cultura.
  • Objeto de estudio de la escuela de Frankfurt

    El objeto de estudio principal de la Escuela de Frankfurt es la sociedad moderna y sus estructuras de poder, con un enfoque en el análisis crítico de la cultura, la economía, la política y las relaciones sociales. La escuela se interesa en comprender cómo se perpetúan y reproducen las desigualdades y las formas de dominación en la sociedad capitalista, así como en explorar formas de resistencia y emancipación.
  • Teoría crítica

    Teoría crítica
    la teoría crítica es una corriente de pensamiento que se originó en la Escuela de Frankfurt y que busca comprender y transformar las estructuras de poder y dominación presentes en la sociedad. Se caracteriza por su enfoque crítico e interdisciplinario, y propone una visión holística que abarca aspectos políticos, económicos, sociales y culturales. Su objetivo es generar una conciencia crítica y promover la emancipación humana.
  • Representantes de la escuela de Frankfurt

    Representantes de la escuela de Frankfurt
    La escuela de Frankfurt suele clasificarse en dos, e incluso, hasta en tres generaciones. Estos son algunos de los investigadores más representativos de la primera y la segunda generación.
  • Primera generación, Max Horkheimer

    Primera generación, Max Horkheimer
    Fue un filósofo y sociólogo alemán, uno de los hombres más representativos de la Escuela de Frankfurt. Horkheimer tuvo que abandonar Alemania con la llegada del nazismo. Después vivió en Estados Unidos, aunque regresó a su tierra natal tras el final de la Segunda Guerra Mundial. Su trabajo estuvo vinculado al estudio de la razón instrumental, la cultura de masas y la sociedad del consumo
  • Erich fromm

    Erich fromm
    Fue un psicólogo y filósofo alemán vinculado a la Escuela de Frankfurt durante su primera etapa. Sin embargo, más adelante se desvinculó de la misma al presentar diferencias interpretativas con la teoría freudiana. Erich Fromm se centró en el estudio crítico de las sociedades occidentales y la condición del individuo en las mismas
  • Segunda generación,Jürgen Habermas

    Segunda generación,Jürgen Habermas
    Jürgen Habermas (1929-) es un filósofo alemán, enmarcado dentro de la denominada como Segunda generación de la Escuela de Frankfurt. Colaboró en el Instituto de la Investigación Social y fue ayudante de Adorno. Él también trató de desarrollar una teoría crítica para someter a análisis a las sociedades capitalistas desarrolladas
  • Su pensamiento sobre el marxismo

    Su pensamiento sobre el marxismo
    El marxismo es una forma de teoría crítica, ya que el marxismo proporciona una crítica del capitalismo y el modernismo. El marxismo de muchos partidos comunistas y sociedades socialistas establecidas generalmente no se considera como una teoría crítica, sino que son teorías marxistas que intentan mostrar las deficiencias de la sociedad e instituciones existentes que se consideran teorías críticas.
  • Porque es importante la escuela de Frankfurt

    Porque es importante la escuela de Frankfurt
    La Escuela de Frankfurt es importante porque ha tenido una gran influencia en el campo de la teoría crítica y ha generado ideas y conceptos fundamentales para comprender y cuestionar la sociedad contemporánea. Sus análisis sobre el capitalismo, la cultura, la dominación y la emancipación han contribuido a desarrollar una perspectiva crítica y reflexiva sobre los problemas sociales y a buscar alternativas de transformación.