EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

  • LINEA DE TIEMPO EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO RED

    ACTIVIDAD 1: LINEA DE TIEMPO EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO RED
     
    MÓDULO: RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
     
    MIYER LADIS PINEDA MORENO
     
    PROFESORA: ALEXANDRA MARÍA SILVA MONSALVE
     
    ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA
     
    UNIVERSIDAD DEL SANTANDER
    C.V UDES
     
     
    LA CELIA RISARALDA
    OCTUBRE, 2019
  • DÉCADA DE LOS 60

    DÉCADA DE LOS 60
    Se inició de una forma muy visionaria una aproximación a lo que después de cuarenta años se conocería como los Recurso Educativo Digital.
  • ESTANDARIZACIÓN DE LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE

    ESTANDARIZACIÓN DE LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE
    Willey (1994) Hace referencia a los componentes mas pequeños llamándolos objetos de aprendizaje.
  • OBJETO EDUCACIONAL

    OBJETO EDUCACIONAL
    En 1997 la compañía Apple lanza el sitio Web la Economía de los Objetos Educacionales siendo el de mayor funcionalidad en programas pequeños.
  • OBJETO DEL CONOCIMIENTO

    OBJETO DEL CONOCIMIENTO
    Merrill, (1998) usó la frase “Objeto de Conocimiento” para referirse a un conjunto de conceptos diversos:
  • ENTIDADES DIGITALES Y NO DIGITALES

    ENTIDADES DIGITALES Y NO DIGITALES
    IEEE (2000) Los definió como “Entidades digitales o no digitales, que pueden ser utilizadas, reutilizadas y prestan un gran apoyo al aprendizaje.
    Merrill (2000), replantea sus «objetos de conocimiento», para que los elementos que lo componen tengan un mejor orden: nombre, descripción y forma de representación
  • RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

    RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
    Aparece por primera vez la definición de recursos educativos digitales en un foro mundial organizado por la UNESCO
  • OBJETOS DE CONTENIDOS COMPARTIBLES

    OBJETOS DE CONTENIDOS COMPARTIBLES
    En una presentación de ADL en el año 2003, Slosser habla de los «objetos de contenido compartibles» dice que no era posible compartir los elementos técnicos También en 2003, Johnson del New Media Consortium, indica que el nombre de objetos de aprendizajes se unió con los objetivos para apoyar el aprendizaje .
  • OPEN UNIVERSITY REINO UNIDO

    OPEN UNIVERSITY REINO UNIDO
    En 2005, por parte de la Open University del Reino Unido, Mason, Pegler y Weller triunfan al diseñar un objeto de aprendizaje
  • DEFINICIÓN DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS SEGÚN EL MEN

    DEFINICIÓN DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS SEGÚN EL MEN
    El Mineducación (2012), define que Recurso Educativo Digital como todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa.
  • Bibliografias

    s.a. (s.f.). definicion y evolucion de los recursos educativos digitales. Obtenido de www.cvudes.edu.co.
    imagenes del concepto de evolucion de recursos educativos digitales. (s.f.). Obtenido de https://www.google.com/search?q=imagenes+de+la+evolucion+del+concepto+de+recursos+educativos+digitales&sxsrf=ACYBGNRPDR7U9TvJ2rxT6zhFeQMEhvt_Nw:1571238350884&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiT7Yv-hqHlAhUmwFkKHSJxDhoQ_AUIEigB&biw=1242&bih=568