Evolución de las Corrientes teóricas y su Epistemología que sustentan el desarrollo de la Informática Educativa.
By BernardoHN25
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Teoría General de Sistema y Cibernética en educación
Ludwing von Bertalanffy es el padre de esta teoría el cual hace aporte a la concepción aplicable al proceso educativo para facilitar el análisis control de las variables fundamentales que inciden en el mismo y para describir la totalidad del proceso de programación-aprendizaje-enseñanza, considerado como sistema de toma de decisiones y puesta en practica la mismas. -
Conductismo: Programación Ramificada
En la misma época 1954, surge la Enseñanza programada lineal de Skinner, denominada la Enseñanza Programada de Crowder. -
Enseñanza Asistida por Ordenador EAO
La Enseñanza Asistida por Ordenador creada por Burrhus Frederic Skinner en los años 60 en Estados Unido., Es una herramienta de Aprendizaje informática la cual esta diseñada para ayudar al profesor y a los alumnos en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje. -
El Constructivismo: Papert Creador del lenguaje LOGO
El doctor Papert es quien inventa por primera vez el lenguaje de computación Logo, el primer y más importante esfuerzo para ofrecerles a los niños el control de nuevas tecnologías. LOGO, Se utiliza para desarrollar simulaciones, y para crear presentaciones multimedia. -
Teoría del Cognitivismo
Es la Adquisición de conocimientos y estructuras mentales, cambio en estados de conocimientos, Organización, Recepción, Almacenamiento y Recuperación de la información. Creado por Reggini en 1988 -
El Constructivismo: el aprendizaje significativo de Ausubel
Es un modelo de enseñanza por exposición, para promover al aprendizaje significativo en lugar del aprendizaje de memoria. -
Constructivismo : Software educativo según Mercer y Fisher
El Software Educativo permite a los Profesores tener una comunicación en el proceso de la Enseñanza y el Aprendizaje. La aplicación del Software Educativo tiene su aplicación en cada situación distinta supondrá también unos procesos y problemática diferentes -
Constructivismo: Teoría de la Computadora de David Jonnasen
Esta teoría plantea fomentar la solución de problemas y el desarrollo conceptual. Consiste en una propuesta como nucleo o -
Teorías conductistas al diseño instructivo del software educativo: Gros y Belloch
Las Teorías Conductistas sobre el aprendizaje fueron la base para el diseño de teorías instructivas, las cuales fueron aplicadas en los programas informáticos, desde entonces han ido apareciendo cada vez más conforme evoluciona la tecnología.