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394
Aristóteles
Promueve el desarrollo de la racionalidad para poder elegir una actividad de acuerdo con los intereses de los sujetos (Monescillo, Méndez, Bisquerra, 1998). -
427
Platón
Repara en la necesidad de determinar las aptitudes de los individuos para lograr su adecuación social (Monescillo et al., 1998). -
470
Socrátes
Defiende desde su pensamiento filosófico uno de los objetivos prioritarios de la orientación como es el conocimiento de sí mismo (Monescillo et al., 1998). -
George Merrill
Estableció un servicio de orientación dirigido a los alumnos para facilitar su inserción socio-laboral y para asesorarlos incluso después de la finalización de sus estudios (Monescillos et al., 1998). -
Inicio
El concepto actual de la orientación y sus distintos enfoques teóricos y prácticos vienen a ser el resultado de la influencia de una serie de acontecimientos a lo largo del siglo XX (Monescillo et al., 1998). -
Alemania
Se crea la primera oficina de Orientación Profesional (Monescillo et al., 1998). -
Frank Parsons
Funda en Boston la primera Oficina de Orientación Vocacional (Monescillo et al., 1998). -
Reino Unido
Creación de los Juvenile Advisory Commitees para facilitar la orientación a los jóvenes (Monescillo et al., 1998). -
Estados Unidos
Primer Congreso de Orientación en la ciudad de Boston (Monescillo et al., 1998). -
Francia
Se crea la primera Oficina de Información y Orientación (Monescillo et al., 1998). -
Bélgica
Se crea el primer Servicio de Orientación Profesional (Monescillo et al., 1998). -
Jesse B. Davis
Crea el primer Servicio de Orientación centralizado para las escuelas de Grand Rapids (Monescillo et al., 1998). -
Suiza
Asociación Suiza de la Orientación Profesional y la Protección de los Aprendices (Monescillo et al., 1998). -
España
Se crea en Barcelona el primer Institut d' Orientació Professional (Monescillo et al., 1998). -
Italia
Aparición del Ufficio di Orientamiento Profesionale del Governatorato di Roma (Monescillo et al., 1998). -
Francia
Aparece el Instituto Nacional de Estudio del Trabajo y de Orientación Profesional (Monescillo et al., 1998). -
MEP
Se creo el Departamento de Orientación en la Dirección General de Enseñanza, en el Ministerio de Educación (Baldares, 2014). -
Primera misión de la UNESCO
Llegó al país la primera misión de la UNESCO que dio continuidad al impulso dado por la Misión chilena, para la aplicación de la Orientación en los centros educativos (Baldares, 2014). -
Segunda misión de la UNESCO
Llegó para impulsar los preparativos del plan de Reforma de la Segunda Enseñanza (Baldares, 2014). -
Ley Fundamental de Educación
Se publicó la Ley Fundamental de Educación (Baldares, 2014). -
Primer Plan de Estudio
Se inició el primer Plan de Estudio de Licenciatura en Orientación en la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica (Baldares, 2014). -
Universidad Nacional
En 1973 la Escuela Normal Superior fue sustituida por la Universidad Nacional en la cual se ofreció la Carrera de Orientación (Baldares, 2014). -
Convenio OEA-MEP y UNA
Se estableció un convenio OEA-MEP y UNA para la formación de orientadores en Limón, Puntarenas, Guanacaste y Pérez Zeledón (Baldares, 2014). -
ACPO
Se fundó la (ACPO) Asociación Costarricense de profesionales en Orientación (Baldares, 2014). -
Colegio de Profesionales
Se crea el Colegio de Profesionales en Orientación (Baldares, 2014). -
Referencias
Monescillo, M; Méndez, J. y Bisquerra, R. (1998). Orígenes y desarrollo de la orientación. (pp. 23-34).
Recuento histórico de la Orientación en Costa Rica. Desafíos. Baldares, T. (2004).
