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Escuela de Filosofía
Fundada por Platón,situada en las afueras de la ciudad, junto al jardín dedicado al héroe Academo, de donde procede el nombre de Academia. La Escuela, una especie de secta de sabios organizada con sus reglamentos, residencia de estudiantes, biblioteca, aulas y seminarios especializados, fue el precedente y modelo de las modernas instituciones universitarias. -
Los Hermanos de las Escuelas Cristianas
Fundada en 1684 por Juan Bautista de la Salle, se dedicó expresamente a la educación de las clases populares. La Salle, al instituir escuelas gratuitas en que se enseñaba religión, rudimentos de lectura y escritura, nociones de aritmética y otras materias de provecho para la vida, satisfacía principalmente las exigencias de los hijos del pueblo que no gozaban de suficiente orientación y asistencia doméstica. -
Creación “Escuelas Nuevas”
En 1859 Tolstoi abrió una finca para los hijos de los campesinos basada en el principio: “mientras meno sea la constricción requerida para que los niños aprendan, mejor será el método”. Se enfocó en el anarquismo pedagógico, busca que el niño pueda desarrollar sus aptitudes libremente sin ninguna autoridad impuesta. -
Instituto escolar "Escuela nueva"
Cecil Reddie creó un instituto escolar inspirado en llevar a la practica el principio del interés y los mejores aspectos de la tradición de las public schools inglesas, por medio de una serie de actividades para fortificar el cuerpo y formar el sentido de responsabilidad y las aptitudes sociales de los alumnos. -
Primera Casa de niños
María Montessori elaboró la pedagogía científica, partiendo de la observación y método científico, elaboraba sus propios materiales y filosofía. En 1907 se abrió la primera Casa de niños en Roma.La pedagogía montessoriana consiste en concebir esencialmente la educación como autoeducación es decir, como un proceso espontáneo por medio del cual se desarrolla dentro del alma del niño “el hombre que duerme ahí”. -
Movimiento los exploradores
Robert Baden Powell, un ex oficial del ejército imperial. Este movimiento parecía satisfacer ciertas exigencias ya generales, sin interferir en las actividades escolares. Exigía un sentimiento de disciplina, de deber, de honor y de responsabilidad. -
"Escuela de trabajo"
kerschensteiner creó “la escuela de trabajo”, cuya pedagogía se funda en el concepto de trabajo educativo, que no es simplemente trabajo físico sino que exige que tengan la capacidad de transfundirse con todo su empeño y su atención en un producto objetivo bien determinado. Kerschensteiner afirma contundente que “el camino hacia el hombre ideal pasa sólo a través del hombre útil”. Con esto se preocupa por la formación de ciudadanos útiles en la sociedad. -
Plan de Jena
Peter Peterson creó en 1927 el “Plan de Jena donde se proponía realizar una escuela que fuese una auténtica “comunidad de vida”, fundada esencialmente en los valores de la sociabilidad. Se caracteriza por la abolición de las clases tradicionales en las cuales se crean grupos de alumnos con la mayor variedad posible de edades.
