“Grado de relación que hay entre la velocidad de procesadores y su precio de venta, con análisis de correlación lineal”: Cronograma de Evaluaciones
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Activación: Lectura Análisis de correlación
La evaluación consiste en que el alumno da lectura al texto "Conceptos clave del Análisis de Correlación" y la evidencia es un cuestionario en educaplay -
Desarrollo: Sopa y crucigrama de Elementos clave
La evaluación consiste en desarrollar juegos interactivos de conceptos clave del análisis de correlación lineal y la evidencia está en Educaplay -
Cierre: Elementos Clave del Análisis de Correlación
La evaluación consiste en diseñar un Mapa conceptual de los elementos clave del Análisis de correlación y la evidencia en blog -
Activación: Lectura de Tipos de Correlación
La evaluación consiste en la lectura de un texto sobre Tipos de correlación y la evidencia es un cuestionario en educaplay -
Desarrollo: Construcción de un Diagrama de Dispersión en SPSS
La evaluación consiste en construir una gráfica de dispersión con datos proporcionados usando el videotutotorial de SPSS y la evidencia se encuentra en blog -
Cierre: Cálculo del coeficientes de correlación y determinación
La evaluación consiste en calcular los valores de los coeficientes de correlación y de determinación usando el videotutorial de SPSS, la evidencia se incluye en el blog -
Activación: Lectura Diagrama de fuerza y dirección
La evaluación consiste en que el alumno da lectura al Texto: Diagrama de fuerza y dirección y la evidencia es un cuestionario en educaplay -
Desarrollo: Sopa y relación elementos clave del Diagrama de F y D
La evaluación consiste en que el alumno desarrollo unos juegos interactivos de los elementos clave de la lectura Diagrama de fuerza y dirección y la evidencia queda registrada en Educaplay -
Cierre: Evaluación e interpretación del coeficiente de correlación
La evaluación consiste en que el alumno realiza una Evaluación e interpretación del coeficiente de correlación usando el Diagrama de fuerza y dirección y la evidencia queda registrada en el blog -
Activación: Lectura de un ejercicio
La evaluación consiste en que el alumno da lectura al ejercicio y lo comenta con sus compañeros, la evidencia es un wiki -
Desarrollo: Resuelve un ejercicio de Análisis de correlación
La evaluación consiste en que el alumno pone en práctica el uso del SPSS para resolver ejercicios y la evidencia la reporta en el blog -
Cierre: Informe de resultados del análisis de coreelación
La evaluación consiste en que el alumno elabora un informe con los resultados del análisis de correlación y la evidencia es que lo reporta en el blog -
Activación: Formación de equipos colaborativos
La evaluación consiste en que los alumnos forman equipos colaborativos para desarrollar un proyecto basado en la pregunta ¿Qué grado de relación existe entre la velocidad de procesadores de PCs y el precio de venta? y la evidencia se registra en un wiki -
Desarrollo: Recopilación de datos por el equipo colaborativo
La evaluación consiste en que el equipo recopila los datos del proyecto En una matriz usando SPSS y la evidencia la registra en el blog -
Cierre: Informe de resultados del proyecto
La evaluación consiste en un Informe de resultados del proyecto calificado mediante una rúbrica y lista de cotejo y la evidencia se registra en el blog
