Educación, Pedagogía y Didáctica 1651-2021

By Jenny17
  • Juan Bautista de la Salle

    Fue un sacerdote, teólogo y pedagogo francés innovador, que consagró su vida a formar maestros destinados a la educación de niños pobres
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    Educación, Pedagogía y Didáctica Según Juan Bautista de la Salle

    Educación: La educación debería ser gratuita y ofrecerse a la gente mas pobre.
    Pedagogía: Incursionar a los alumnos mas pobres en la educación.
    Didáctica: Implicar a los padres en la educación de sus hijos, mediante el cariño y el respeto.estableciendo horarios fijos para las lecciones.
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    Aportes Importantes de Juan Bautista de la Salle

    -Agrupar a los alumnos por edades.
    -Enseñar en la lengua natal.
    -Establecer un horario fijo para las lecciones.
    -Implicar a los padres en la educación de los hijos.
    -Estableció un manual pedagógico para los maestros.
    -Evoluciono las estructuras educativas (fundo la primer escuela normal para formar profesores).
    -Incursiono en ofrecer educación gratuita para los pobres.
  • Fallecimiento de Juan Bautista de la Salle

    Consagró su vida a formar maestros destinados a la educación de niños pobres. Murió en Ruán el 7 de abril de 1719.
  • Nacimiento de Maria Montessori

    Nacimiento de Maria Montessori
    Nació Chiaravalle, provincia de Ancona, Italia, en el seno de una familia burguesa católica. Su madre fue Renilde Stoppani, mientras que su padre Alessandro Montessori era militar de profesión y muy estricto.
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    Aportes Importantes de MarÍa Montessori a la Educación

    -Fundadora de la ESCUELA NUEVA.*
    -Promotora de la creación de muebles del tamaño de los niños y el entorno del tamaño del niño.
    -Desarrollo el nuevo sistema educativo en Europa, U.S.A entre otros.
    -Cambio en concepto de alumno pasivo por el alumno activo.
    -Desarrollo la educación con libertad.
    -invento los materiales didácticos autocorrectivos.
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    Educación, Pedagogía y Didáctica Según María Montesori

    Educación: Todo educador debe seguir al niño, reconociendo las necesidades evolutivas y características de cada edad; construyendo un ambiente favorable, tanto físico como espiritual, para dar respuesta a esas necesidades.
    Pedagogía: Se basa en el propio descubrimiento a través del juego, la imaginación, la concentración y la colaboración con sus compañeros
    Didáctica: Los materiales didácticos para enseñar, están diseñados para captar la curiosidad del niño, y guiarlo por el deseo de aprender.
  • Nacimiento de Celestin Freinet

    Fue un maestro y pedagogo francés, creador de las técnicas que llevan su nombre, utilizadas en diversos métodos de investigación pedagógica
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    Educación, Pedagogía y Didáctica Según Lev Vygotsky

    Educación: El conocimiento que no proviene de la experiencia no es realmente un saber.
    Pedagogía: Los niños desarrollan su aprendizaje mediante la interacción social: van adquiriendo nuevas y mejores habilidades cognoscitivas.
    Didáctica: Los factores sociales y culturales en la creación de la conciencia humana, la inteligencia se desarrolla gracias a instrumentos o herramientas psicológicas que el niño encuentra en su entorno, entre los que el lenguaje es la herramienta fundamental
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    Aportes Importantes de Lev Vygotsky

    Relación entre teoría psicológica y practica pedagógica.
    *Propone la teoría socio-histórica.
    *Postulo la ley genética general del desarrollo cultural del niño:
    -planos interpsicologicos
    -planos intrapsicologicos
    * Mediación e Interiorización: Regulación del comportamiento a través de la vida social.
    *Zona de desarrollo próximo.
    *Rol del docente como evaluador del desarrollo.
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    Educación, Pedagogía y Didáctica Según Celestino Freinet

    Educación: Ha de ser una preparación para la vida los conocimientos son prácticos y funcionales, “debe responder a las necesidades individuales, sociales, intelectuales, técnicas y morales de la vida del pueblo”
    Pedagogía: basa las propuestas teóricas y practicas, acentuando el vinculo que debe existir entre la escuela y la cultura de los niños y niñas.
    Didáctica: Los niños son actores y promotores de su propia educación, basados en su propia experiencia.
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    Aportes Importantes de Célestin Freinet

    -Pionero en la modernización de la escuela.
    -Creador de movimientos de la escuela moderna.
    -Fundador, realizador y animador de la Cooperativa de Enseñanza Laica.
    -Principio de cooperación.
    - Desarrollo las técnicas de educación natural.
    -Técnicas Freinet (texto libre,Imprenta escolar, correspondencia escolar, fichero escolar, diccionario cooperativo, entre otras).
  • Nacimiento de Lev Vygotsky

    Nacimiento de Lev Vygotsky
    Hijo de Celia Moiseevna Vigodskaya y Simcha L. Vygotski, banquero. Tuvo siete hermanos. Se crio en una familia acomodada de ascendencia judía en la ciudad de Gomel, Bielorrusia
  • Fallecimiento de Lev Vygotsky

    Falleció a causa de tuberculosis el 11 de junio de 1934 en Moscú, Unión Soviética
  • Nacimiento de Roger Schank

    pionero del campo en la inteligencia artificial y la inteligencia y la psicología cognitiva.
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    Educación, Pedagogía y Didáctica Según Roger Schank

    Educación aprendizaje sucede cuando alguien quiere aprender no cuando alguien quiere enseñar.
    Pedagogía: El niño debe usar la practica para aprender.
    Didáctica: se basa en que el alumno aprenda queriendo hacer las cosas, y el profesor ayuda solo si el alumno no puede.
    El estudiante debe fijarse metas y buscar la forma de conseguir resultados y la posterior puesta en práctica.
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    Aportes importantes de Roger Schank

    -Ayudó a fundar el Centro para el Aprendizaje en Ciencias de la Universidad Carnegie Mellon
    -Pionero en el campo de la inteligencia artificial y la psicología cognitiva.
    -Fundador de la sociedad de ciencias cognitivas.
    -Cofundador de la revista de ciencias cognitivas.
    -Incentiva el uso de la tecnología en la educación desde hace varias décadas.
  • Fallecimiento de María Montessori

    Fallecimiento de María Montessori
    Falleció en Holanda en 1952, a los 82 años de edad, pero su pensamiento sigue vivo en las muchas instituciones educativas alrededor del mundo que aplican su método.
  • Fallecimiento de Celestin Freinet

  • Nacimiento de Richard Gerver

    Nacio en Londres, es un conferencista internacional, Profesor y reconocido ponente, experto en liderazgo y cambio organizativo.
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    Aportes Importantes de Richard Gerver en la Educación

    -Consiguió que una escuela en crisis se convirtiera en uno de los centros mas innovadores de todo el mundo.
    -Desarrollo la filosofía de la organización de la vida, el aprendizaje y las risas.
    -Por medio de conferencias comparte su experiencia y conocimiento sobre la transformacion cultural organizativa y el desarrollo humano.
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    Educación, Pedagogía y Didáctica Según Richard Gerver

    La educación surge de las personas y se dirige hacia las personas, para el educar es mas que enseñar, inyectar creatividad en los procesos educativos.
    Pedagogía de Gerver proporne que el término creatividad se ha utilizado demasiado en demasiados contextos, pero para este experto supone la capacidad para encontrar cosas nuevas, para explorarlas, moldearlas y jugar con ellas, de forma que se adquiera un nuevo concepto o habilidad acerca de algo.