Inter

Devenir Histórico del concepto de Interculturalidad y su relación con la educación

By diane33
  • Se acuña el termino de estudios culturales

    Centre for contemporany cultural studies de la universidad de Birmingham acuña el termino de estudios culturales.
  • Surge vertiente teórica

    Surge vertiente teórica donde se rechaza la personificación de los movimientos sociales, pues deben ser vistos como realidades colectivas
  • Multiculturalismo

    Multiculturalismo
    Los protagonistas del multiculturalismo se distancian del discurso postmoderno.
  • Concepto de cultura

    Concepto de cultura
    Hay el Boom del concepto de Cultura.
  • Period: to

    Estudios Culturales

    Para esta época predominan los estudios culturales.
  • Academia como plataforma

    Se elige la academia como plataforma para las reivindicaciones de los propios movimientos sociales del multiculturalismo.
  • Ciudadanía multicultural

    Una ciudadanía multicultural deberá basarse en los derechos individuales y en el reconocimiento de los derechos grupales diferenciales.
  • Constitución Nacional de Colombia

    Reconoce y protege la diversidad cultural. Las lenguas y dialectos de cada grupo étnico pasan a ser oficiales en sus territorios.
  • Ley 115 general de educación en Colombia

    Institucionaliza la etno-educación en el sistema escolar.
  • Decreto 804 en Colombia

    Regula la Etnoeducacion y se establecieron marcos para a actuación de maestros etnoeducadores.
  • El Indigenismo en Latinoamerica

    El Indigenismo en Latinoamerica
    A partir del indigenismo en los países latinoamericanos se convierten en problema y gracias al multiculturalismo la intervención pedagógica recupera su histórica misión e integra lo propio.
  • Pedagogizacion del multiculturalismo

    Pedagogizacion del multiculturalismo
    La pedagogizacion del multiculturalismo refleja un logro del efecto en el conjunto de la sociedad.
  • Period: to

    Pedagogía Intercultural

    En el contexto de la pedagogía intercultural se etnifican las diferencias culturales para una propuesta pedagógica intercultural.
  • Lo Intercultural

    Lo Intercultural
    Se genera un debate en el ámbito educativo y escolar sobre lo intercultural.
  • Period: to

    Nacen Nuevas Subdisciplinas.

    Surgen la pedagogía, psicología, lingüística y filosofía intercultural.
  • Period: to

    La Psicología Intercultural.

    La llamada psicología intercultural y su intercambio con la lingüística y psicopedagogia han elaborado teorías menos esquematizadas del hecho intercultural.
  • Surge la comunicación Intercultural.

    Surge la comunicación Intercultural.
  • Nace la interculturalidad racionalizada.

    Se pretende superar el legado etnocentrico del pensamiento occidental.
  • La antropología de lo Intercultural

    La antropología de lo Intercultural
    Habla sobre la pluralidad de mundos de vida.
  • Ambiente Inclusivo.

    Ambiente Inclusivo.
    La gestión de la diversidad reconoce las diferencias, promueven no igualdad sino un ambiente inclusivo.