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Socrates (469-399 a.C)
Sócrates - foi um filósofo ateniense do período clássico da Grécia Antiga, teve a preocupação de separar os homens dos animais, pois naquele tempo não se tinha a percepção de separação entre homem e animal, sentimentos, raciocinio, vontades. -
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Platão (427-347 a.C)
Platão - foi um filósofo e matemático do período clássico da Grécia Antiga, autor de diversos diálogos filosóficos e fundador da Academia em Atenas, a primeira instituição de educação superior do mundo ocidental, Este filosofo nasceu em Atenas é considerado como o único pensador mais estudado e pesquisado nos últimos milênios. Considerava a politica como consequência natural da atividade filosófica. -
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Aristóteles (384-324 a.C)
Aristóteles - foi um filósofo grego, aluno de Platão e professor de Alexandre, o Grande. Seus escritos abrangem diversos assuntos, como a física, a metafísica, as leis da poesia e do drama, a música, a lógica, a retórica, o governo, a ética, a biologia e a zoologia. -
May 1, 1409
Universidade de Leipzig (1409)
Universidade de Leipzig, chamada por seus alunos de Alma Mater Lipsiensis (AML), conta com 600 anos ininterruptos de ensino e pesquisa sendo uma das mais antigas universidades do mundo. Oficialmente fundada em 2 de dezembro de 1409 em cerimônia presenciada por Frederico I de Wettin e seu irmão William II, Marquês de Meißen, a universidade já funcionava desde maio de 1409, organizada por professores e estudantes alemães. -
René Descartes (1596-1659)
No século XVII, René Descartes (1596-1659) foi um filósofo, físico e matemático francês. Postulou que a alma (substância imaterial) era separada do corpo (substância material), e que quando o homem morre sua substância material (corpo), desprovido de alma, é apenas uma máquina. Essa separação entre alma e corpo tornou possível o estudo do corpo humano
morto, impensável até o momento devido à natureza sagrada que era atribuída ao corpo (BOCK, FURTADO e TEIXEIRA, 2008). -
Século XVIII
No século XVIII, o valor atribuído à ciência recebeu um destaque maior. Por este motivo, a Psicologia necessitava superar as especulações filosóficas sobre a mente, uma vez que, as transformações econômicas e políticas ocorridas na sociedade exigiam que os estudos partissem de questionamentos específicos e preciso abordados de modo sistemático e empírico. -
Ernst Heinrich Weber (1795-1878)
Ernst Heinrich Weber (1795 - 1878) nasceu em Wittenberg, Alemanha, em 24 de Junho de 1795. Weber estudou medicina na Universidade de Wittenberg. Ele então tornou-se professor de fisiologia e anatomia da Universidade de Leipzig, e agora e conhecido como o pai da psicofísica. -
Gustav Theodor Fechner (1801-1889)
Gustav Theodor Fechner (1801-1889) - foi um filósofo alemão. Professor em Leipzig a partir de 1834, era tido como um matemático e físico brilhante. Em 1839 esteve ameaçado pela cegueira; isto resultou uma grave crise pessoal, cuja conseqüência foi seu interesse por questões psicológicas e religiosas. -
William James (1842-1910)
Estudioso americano formado em medicina. Contudo, dedicou-se ao estudo da psicologia. A sua obra mais importante é Princípios de Psicologia (1890). Identificado com a teoria da seleção natural de Darwin, observou que a consciência era algo especifico da espécie humana e que, por isso, a psicologia deveria examinar as suas funções e não sua estrutura. -
Edward Bradford Titchener (1867-1927)
Edward Bradford Titchener (1867-1927) - foi um psicólogo estruturalista britânico. Estudou em Leipzig, Alemanha com o mestre Wundt. Voltou para o Reino Unido e tentou divulgar a nova psicologia, mas esta não foi aceita pelos demais filósofos da época. Isso o levou aos Estados Unidos onde alunos de todo o país vinham ouvir e estudar sua nova psicologia. -
Sigmund Freud (1856-1939)
Sigmund Freud (1856-1939) - foi um médico neurologista e criador da Psicanálise. Freud nasceu em uma família judaica, em Freiberg in Mähren, na época pertencente ao Império Austríaco. Freud iniciou seus estudos pela utilização da técnica da hipnose como forma de acesso aos conteúdos mentais no tratamento de pacientes com histeria. Ao observar a melhoria de pacientes de Charcot, elaborou a hipótese de que a causa da doença era psicológica, não orgânica. -
Wilhelm Wundt (1832-1920)
Wilhelm Wundt (1832-1920) - foi um médico, filósofo e psicólogo alemão. É considerado um dos fundadores da moderna psicologia experimental. De acordo com Araújo (2009), Wundt concebia a Psicologia como uma ciência empírica cujo objeto de estudo é a experiência interna ou imediata. Além disso, não concordava com o conceito de mente até então vigente como algo espiritual de abordagem metafísica. -
John Broadus Watson (1876-1958)
John Broadus Watson (1876-1958) - foi um psicólogo estadunidense, considerado o fundador do comportamentismo ou comportamentalismo (ou simplesmente behaviorismo).Com 29 anos, foi leccionar na Universidade de Baltimore, onde desenvolveu, durante 13 anos, o fundamental da sua pesquisa, instalando um laboratório de psicologia animal. Em 1913 publicou o artigo "A Psicologia como um comportamentista a vê", onde apresenta os fundamentos da sua teoria. -
Século XIX
No século XIX, os assuntos antes abordados apenas pela Filosofia passaram a interessar a Fisiologia e a Neurofisiologia. Assim, os fisiologistas dedicados aos fenômenos psicológicos, enquanto fenômenos científicos, ficaram conhecidos como psicofisiologistas. Eles se interessavam em entender como, por exemplo, as sensações corporais influenciavam na conscientização do mundo exterior. E, ainda, se nossas percepções eram reflexos fiéis a realidade propriamente dita. -
Abraham Maslow (1908-1970)
Abraham Maslow (1908-1970) - foi um psicólogo americano, conhecido pela proposta Hierarquia de necessidades de Maslow. Trabalhou no MIT, fundando o centro de pesquisa National Laboratories for Group Dynamics.O enfoque da psicanálise no inconsciente e seu determinismo, e o enfoque na metodologia científica, pelo behaviorismo, foram as críticas mais fortes dos novos movimentos de Psicologia surgidos no meio do século XX. -
Carl Rogers (1902-1987)
Carl Rogers (1902-1987) - Psicólogo norte-americano que foi o primeiro a gravar sessões psicoterapêuticas, com as devidas permissões, tornando possível o estudo objetivo de um processo eminente subjetivo. Em consequência disso, foram feitas algumas constatações até então impensadas, como a de que o motivo da melhora dos clientes ocorria independente do motivo pelo qual os terapeutas acreditava em que os estavam beneficiando.
