Desde los orígenes al presente: las neurociencias de la conducta, un viaje que no se detiene.

By DanyLi.
  • 3200 BCE

    Los Egipcios

    Se practicaban momificaciones en las que se extraía parte del cerebro a través de los orificios nasales con un gancho de hierro. Sin embargo, esta extracción se realizaba solo para desechar el cerebro, ya que se creía que tenia utilidad en el "más allá". A pesar de esta creencia, los egipcios fueron los primeros en describir la corteza cerebral.
  • 1200 BCE

    Los Griegos (siglo V - IV a.c.)

    Se realizaban trepanaciones quirúrgicas en el cerebro con fines médicos. Estas intervenciones consistían en retirar parte del hueso craneal mediante un instrumento llamado trépano. Aunque se realizaban con fines mágicos como parte de rituales, también se pretendía aliviar la presión cerebral causada por fracturas o drenar hematomas. Los griegos, sin embargo, no solo se limitaron a estas prácticas quirúrgicas etc.
  • 460 BCE

    Hipócrates (460 - 370 a.c.)

    Hipócrates (460 - 370 a.c.)
    A quién se le denomina, padre de la medicina, incluso antes de que la ciencia se considerara como tal. Hipócrates Crea la "teoría humoral" él pensaba que el cerebro originaba nuestras sensaciones y sentimientos, era el centro de la inteligencia y que los trastornos psicológicos se originaban por causas naturales.
  • 427 BCE

    Platón (427 - 347 a.c)

    Platón (427 - 347 a.c)
    consideró que los trastornos mentales eran en parte éticos y en partes divinos y podían clasificarse en proféticos, rituales, poéticos y eróticos.
  • 384 BCE

    Aristóteles (384 - 322 a.c.)

    Aristóteles (384 - 322 a.c.)
    Aristóteles, el gran padre de la filosofía. Creía que el cerebro servía para enfriar la sangre y que en dicho órgano se encontraban los pensamientos, creía además que en el corazón se encontraba la razón y las emociones.
  • Period: 130 BCE to 1453

    Edad Medieval

    Se encuentra en el periodo en donde la Santa inquisición manejaba al mundo, la cual se le designaba a cualquier enfermedad mental se consideran espíritus malignos. Por otro lado se refería a que la fantasía, conocimiento, memoria, la cual el cerebro estaba especializado.
  • 129 BCE

    Galeno (129 - 199)

    Galeno (129 - 199)
    Los romanos consideraban el cerebro como la sede del pensamiento y la memoria. Galeno indicaba que dentro del cerebro en el espacio hueco existían espíritus que dotan al ser humano de capacidades superiores. Además identifico algunos de los pares craneales que hoy conocemos, además que el cerebro controla la voz.
  • 1326

    Mondino de Luzzi (1275-1326)

    Mondino de Luzzi (1275-1326)
    Aportaciones obtenidas en disecciones hechas por privilegiados que contaban con el visto bueno de la iglesia (como las Escuelas de Montpellier, Bolonia, Lérida, y otros). Mondino de Luzzi fue el máximo exponente del saber morfológico medieval.
    Destaca el método escolástico y aristotélico, fue el primero que hizo disecciones públicas con intencionalidades docente.
  • 1452

    Leonardo Da Vinci 1452 - 1519

    Leonardo Da Vinci 1452 - 1519
    Potencio la forma de ver la anatomía humana al retratar partes y figuras del cuerpo humano y sus órganos.
    Fue el primero en retractar a un feto dentro del útero de la mujer.
  • Period: 1453 to

    Renacimiento

    Se siembran conocimientos para la investigación a través de la evidencia de diferentes métodos experimentales.
  • 1564

    Andrés Vesalio (1511-1564)

    Andrés Vesalio (1511-1564)
    Se opone a las teorías ventriculares, e indica que la actividad mental se localiza en los tejidos nerviosos del cerebro y no en los líquidos o secreciones del cuerpo.
    Comprobaba sus teorías diseccionando cerebros.
  • Galileo Galilei (1564-1642)

    Galileo Galilei (1564-1642)
    Máximo exponente de la metodología experimental en el renacimiento ya que se dedico a la investigación científica. La percepción humana está llena de ilusiones ópticas que el cerebro utiliza de forma eficiente para ahorrar energía y completar mentalmente aquello que con una simple mirada no logramos hacer. La distorsión de la luz en el ojo distorsiona también nuestra percepción del universo y es el cerebro quien reconstruye la realidad percibida.
  • Thomas Willis (1621-1675)

    Thomas Willis (1621-1675)
    Primero en dedicarse al estudio del cerebro. Siguiendo la influencia de sus antecesores creía que en el cerebro se encontraban las facultades humanas. Sin embargo, se enfocó en los tejidos del cerebro para explicar su funcionamiento.
  • Rene Descarte (1596-1650)

    Rene Descarte (1596-1650)
    Rene plantea que el dualismo, el cuerpo se entiende como una máquina material, mientras que la mente se asocia con el razonamiento y ambos están unidos a través de la glándula pineal, alojada en el cerebro.
  • Period: to

    Edad Moderna

    Se evoluciona diferentes conceptos que se venían manejando y se inicia el concepto de la relación mente y cuerpo.
  • Luigi Galvani (1737-1798)

    Luigi Galvani (1737-1798)
    Mediante sus investigaciones descubre que existe en el sistema nervioso impulso nervioso a través de la células musculares.
  • Franz Joseph Gall (1758-1828)

    Franz Joseph Gall (1758-1828)
    Para el siglo XIX se crea la Frenología con Franz Joseph Gall. Quien concluye que en la corteza cerebral es donde se localizan las facultades humanas. No puso a prueba sus teorías, pero dejo un legado que siguió sus teorías. El usaba la técnica de palpar para localizar dichas facultades.
  • Paul Broca (1824-1880)

    Paul Broca (1824-1880)
    Fue el primero en localizar exitosamente la facultad humana del lenguaje con una zona de la corteza cerebral. Por ello, dicha zona lleva su nombre. De esta forma inicia la Neuropsicología. Descubre 8 Afasias producidas en la región frontal izquierda. Descubre la relación entre el lenguaje expresivo y el lóbulo frontal izquierdo.
  • Pierre Flourens (1794-1867)

    Pierre Flourens (1794-1867)
    Fueron de los primeros contradictores formuladas por la frenología, implementando un método de oblación experimental el cual consiste en generar lesiones en diferentes especies para poder analizar el cambio de su conducta para llegar a la adaptación de la misma. Se convierte como pionero del esfuerzo del estudio de la función cerebral, descubrió que parte del cerebro controla la función de la respiración así mismo identifica las funciones motoras del cerebro.
  • Johannes Peter Müller (1800-1858)

    Johannes Peter Müller (1800-1858)
    Habla sobre la teoría de las energías, consiste en señalar que los mensajes que provienen de una vida sensorial se especifican y viajan a través de unas nerviosos determinadas, que redundan en la experiencia asociado a esa vida. Teoría de la percepción que habla sobre los colores de la retina, así mismo habla sobre las sensaciones periféricas y energías nerviosas llamadas en la actualidad como ley de la energía nerviosa.
  • John Hughlings Hackson (1835-1911)

    John Hughlings Hackson (1835-1911)
    Funda la Neurología moderna, contribuye activamente con la Neuropsicología adoptando una postura apuesta al localizacionismo escrito. Se recalca las conexiones de los centros es decir las asociaciones.
  • Claude Bernard (1813-1878)

    Claude Bernard (1813-1878)
    Sus investigaciones condujeron a correlacionar la acción nerviosa con el control del metabolismo, circulación y respiración, introduciendo el revolucionario concepto de los mecanismos de retroalimentación, actualmente conocidos como feed-back.
  • Gustav Fritsch (1838-1927)

    Gustav Fritsch (1838-1927)
    Comprueba que la naturaleza del funcionamiento del cerebro es a través de la electricidad, dado mediante las neuronas, así mismo descubriendo que tiene una corteza motora, lo anterior convirtiéndose como un aporte importante en la neurociencia en la época moderna.
  • Charles Darwin (1809-1882)

    Charles Darwin (1809-1882)
    Propuso la teoría de la psicología experimental, a través de esta teoría analizo que los seres humano posee reacciones semejantes entre ellos como dilatación de las pupilas, aumento de la frecuencia cardíaca y piloerección, sanos así como conclusión que la conducta tiene rasgos genéticos que puede venir de los antepasados.
  • Karl Wernicke (1848-1905)

    Karl Wernicke (1848-1905)
    Complementa los estudios de Broca, pero además descubre otra zona específica que tiene relación entre el "lenguaje comprensivo" y la zona posterior del lóbulo temporal izquierdo.
  • Ludwig Lichtheim (1874-1890)

    Ludwig Lichtheim (1874-1890)
    Asociacionista que en conjunto con Wernicke, formuló la primera forma de explicar las afasias la que se tituló, "la casita de Lichtheim-Wernicke".
  • Emilio Golgi (1843-1926)

    Emilio Golgi (1843-1926)
    Refiere que las neuronas deben anatomarse para que el sistema nervioso tenga un buen funcionamiento generando un área continua o retículo, es uno de los mayores proponentes de teoría reticular.
  • Santiago Ramón y Cajal (1852-1934)

    Santiago Ramón y Cajal (1852-1934)
    formulo la doctrina neuronal, en donde planteaba la idea de que las neuronas no se encontraban interconectadas, teniendo un sistema nervioso con células independientes.
  • Period: to

    Época Moderna

    La Neurología se considero como una especialidad medica independiente.
  • Henry Hallett Dale (1875-1968) y Otto Loewi (1873-1961)

    Henry Hallett Dale (1875-1968) y Otto Loewi (1873-1961)
    Descubre a través de su investigación la existencia en el sistema nervioso neurotransmisores, con sustancia potando mensajes químicos entre las células.
  • Roger W. Sperry (1913-1994), David H. Hubel (1926-2013) y Torsten N. Wiesel (1924-)

    Roger W. Sperry (1913-1994), David H. Hubel (1926-2013) y Torsten N. Wiesel (1924-)
    Descubre que el cerebro humano tiene dos mitades en donde cada una de estas partes tienen funciones, como el hemisferio izquierdo esta en el pensamiento abstracto, capacidad lingüística y analítica, mientras que en el hemisferio derecho descubrieron que cumple como función comprender los patrones del cuerpo, sonidos etc.
  • Eric R. Kandel (1929-)

    Eric R. Kandel (1929-)
    El objetivo principal de la neurociencia según el era poder entender como el encéfalo produce en el ser humano una marca de cada individuo de las acciones o conductas del ser humano, demostró cómo los cambios en la función sináptica son claves para el aprendizaje y la memoria.