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SIGLO XVII
Conjunto de disciplinas o asignaturas que se estudian en un centro educativo. -
UNIVERSIDAD GLASGOW
“Pista circular de atletismo” (latín).
Luego fue utilizado como un termino técnico de la educación.
Además, see hablaba de currículum para referirse a los cursos regulares de estudio. •Se le considera entonces: “Selección de contenidos y el orden para clasificar los saberes de la enseñanza” -
SIGLO XVIII
Conjunto de disciplinas que conforman los planes y programas que se estudian en una I.E. -
RALPH TYLER
“versión prediman” de los objetos de aprendizaje deberá sin ser organizada “filosóficamente coherentes y factibles en el proceso de aprendizaje”. -
FRANKLIN BOBBIT
Aquella serie de cosas que los niños y jóvenes deben de hacer y experimental, con el fin de desarrollar sus habilidades. -
TANNER Y TANNER
Experiencias de aprendizaje planificadas y guiadas formuladas a través del conocimiento y experiencias. -
SMITH
Secuencia de potenciales experiencias, establecida en la escuela con el propósito de disciplinar. -
ARTHUR BESTOR
Programa de conocimientos verdaderos, validos y esenciales que se transmite sistemáticamente en la escuela. -
GOOD
Plan general de contenidos y materiales específicos de instrucción que las escuelas ofrecerían a los estudiantes. -
INLOW
Esfuerzo conjunto y planificado de toda escuela destinado a conducir todo el aprendizaje de los alumnos hacia resultados de aprendizaje. -
NEAGLEY Y EVANS
Conjunto de experiencias planificadas proporcionadas por la escuela para ayudar a los alumnos a conseguir su aprendizaje según sus capacidades. -
JHONSON
Una serie estructurada de aprendizaje que se aspira lograr. -
WHEELER
Experiencias planificadas que se ofrecen al alumno bajo la tutela de la escuela. -
HUST
Programa de actividades diseñadas de forma que los alumnos puedan adquirir de modo mas eficaz cierto fines y objetos educativos. -
RICHMOND
Colección adecuada de asignaturas que pueden estudiarse separadamente o en relación reciprocas. -
KING Y BROWNELL
Serie planificada de encuentros entre un alumno y alguna selección de las ramas del saber. -
DUNCAN Y FRIMIER
Conjunto de experiencias ya sea intencionadas o bien realizadas o en realización que tiene potencial para reconstruir la experiencia humana. -
KUNG
Medios para poner en marcha ciertos propósitos determinados del proceso escolar … cada educando tiene un currículo propio e individual. -
RAULERSON
TECNOLOGICA: Se utilizan y aplican diversidad de medios instrucciones siguiendo los principios de las ciencias conductuales, se interesa en el desarrollo de una tecnología que facilite el aprendizaje. -
OLIVER
Programa educacional o un ambiente planificado por el colegio. -
TYLER
Se compone de contenidos, métodos de enseñanza y finalidades (currículo operacional). -
HILDA TABA
Es un plan para oriental el aprendizaje. -
HIRST
Programa de experiencias diseñado de modo que los educados alcancen en el mayor grado posible ciertos fines y objetivos educacionales. -
GARCIA
Conjunto de experiencias de aprendizaje que los sujetos de la educación viven en sociedad y en un proceso histórico concreto. -
LOUIS D’ HAINAUT
El currículo no solo comprende los programas de las distintas materias, sino también una definición de las finalidades de la educación. -
LAWRENCE STENHOOSE
Es un intento de comunicar los principios esenciales de un propósito educativo de tal forma que quede abierto. -
STEPHAN KEMMIS
Como un tipo de puente entre los principios y la practica educativa, y las actividades para relacionar conscientemente ambos. -
ANGEL DIAZ BARRIGA
Presenta problemas conceptuales en el campo del currículo la necesidad de establecer objetivos conductuales. -
DOLL
Contenido y los procesos formales e informales mediante los cuales el alumno adquiere conocimientos y comprensión. -
MUSGROVE
Son actividades intencionadas y experiencias organizadas, orientadas y sistematizadas que la vida, sin ayuda nos proporciona. -
LAWRENCE STENHOOSE
Tentativa para comunicar los principios y rasgos esenciales de un propósito educativo. -
GEORGE BECRUCHAMP
Documento escrito que diseña el ámbito y la estructuración del programa educativo proyectado para una escuela. -
FRANKLIN BOBBIT
Organización sistemática de actividades escolares destinadas a lograr la adquisición de un cierto número de conocimientos. -
SCHON
Contrato reflexivo entre el profesor y el alumno unidos por la indagación. -
LAWTON
Selección de estudios realizada por las escuelas. -
KING
Acontecimiento o una situación en un contexto social dado. -
MARTINEZ
SOCIOLOGICA: Orientado a perpetuar y conformar en el individuo todas las competencias que garanticen su adecuada inserción en la sociedad. -
COLL
Proyecto que preside las actividades educativas escolares. -
MIGUEL ANGEL ZABALZA
El conjunto de los supuestos de partida, de las metas que se desea lograr y los pasos que se dan para alcanzarlas. -
JOSE GIMENO SACRISTAN
Es el eslabón entre la cultura y la sociedad exterior a la escuela y la educación. -
STEPHEN KEMMIS
Construcción histórica y social, apoyando en una metateoría. -
GUEDEZ
Constituye un recurso metodológico que presenta las relaciones entre un conjunto de elementos que se encuentran vinculados. -
VIRGINO GOMES
ACADEMISTA: Un conjunto organizado de conocimientos que el estudiante no debe solo adquirir sino también aplicar ante una situación problemática -
RAMON Y DIEZ
Currículo como la cultura social convertida en cultura escolar por medio de las I.E. y los profesores. -
HILDA TABA
Basarse en un diagnostico de necesidades, formulación de objetivos, selección de contenidos, organización del contenido, selección de actividades de aprendizajes, organización, determinar y evaluar. -
CESAR COLL
El currículo es una orientación teniendo en cuenta la realidad. -
JOSE GIMENO SACRISTAN
Pone en tela de juicio a Cool y dice que el currículo no es un concepto sino una construcción cultural. -
MIGUEL ANGEL ZABALZA
Normativa oficial relativa a la estructuración y organización del sistema educativo. -
UNESCO
Son todas las experiencias, actividades, materiales, métodos de enseñanza y otros medios empleados por el docente. -
BUCKINGHAM
Provee a los jóvenes con todo lo necesario para participar activamente en la cultura mediática que les rodea. -
TERESA SANZ CABRERA
HUMANISTA: Proveer a cada individuo de experiencias que lo satisfagan personalmente, así como también ir conociendo las necesidades de cada uno de los estudiantes. -
STEPHEN KEMMIS
Aparece el termino currículo registrado en los países de habla inglesa.
