CONCEPTO DE PEDAGOGÍA Y TEORÍAS DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

  • 500 BCE

    ENUNCIADOS DE PLATÓN

    Educación que permite adquirir virtudes , cualidades y privilegios
  • COMENIO

    COMENIO
    Padre de la pedagogía. Con su obra La Didáctica Magna escrita en 1632, publicada en 1657, enmarcada por el concepto de escuela y escolarización desde temprana edad entorno al método.
  • ROUSSEAU

    ROUSSEAU
    Obra el Emilio Preocupación por el niño
  • PESTALOZZI.

     PESTALOZZI.
    Reforma la pedagogía
  • HERBART

    HERBART
    La pedagogía adquiere pretensión de sistematicidad. La pedagogía de su estado primario.
  • Jhon dewey, María Montessori, Frei net, Brunner, Jean peaget, Vigostsky, Paulo Freire

    Cambio trascendental, aportes de otras disciplinas como la psicoligía infantil
  • DURKHEIM.

    DURKHEIM.
    No podemos y no debemos consagrarnos todos a un mismo género de vida, tenemos según nuestras aptitudes, diferentes funciones que cumplir y uno debe ponerse en armonía con aquella que le incumbe.
  • BEDOYA.

    La educación no se limita a desarrollar el organismo individual, marcado por su naturaleza.
  • VASCO.

    La pedagogía es un saber teórico-práctico, generado por los pedagogos a través de la reflexión personal y diagonal sobre su práctica pedagógica.
  • ZULUAGA

    La pedagogía como disciplina
  • GOMEZ, M

    La educación no se limita a desarrollar el organismo individual marcado por su naturaleza.
  • SIGLO XX

    Revolución de la Escuela Nueva. surge la Tecnología Educativa. Se resaltan valores éticos y científicos .
  • FLORES

    Principios pedagógicos. pedagogía del conocimiento.
  • GERVER.

    Influencia de los medios de comunicación en los procesos de enseñanza aprendizaje. El MEN, patrocina la investigación Educativa. TIC