-
400 BCE
Platón
Propone un tipo de educación que permita adquirir virtudes (cualidades y privilegios). -
Comenio
Crea a la educación como ciencia -
Rosseau
En su obra el Emilio evidencia su preocupación por el niño como lo principal en la educación. -
Pestalozzi
Incluye la didáctica para reformar así, la pedagogía tradicional -
Herbart
Intento fundamentar la pedagogía en la psicología y la filosofía -
Escuela Nueva
Origen a la revolución de la Escuela Nueva o Escuela Activa. -
Teoría del desarrollo cognitivo
Jean Piaget: Su mayor aporte fue el constructivismo psico-genético, una de las teorías más influyentes en el campo de la psicología sobre el desarrollo de la inteligencia -
Teoría del aprendizaje por descubrimiento
Bruner: Su teoría habla que los estudiantes descubren nuevas ideas basados en el conocimiento pasado y en el del presente. -
Principios y valores
La educación enfatiza en principios eticos y valores cientificos. -
Teoría socio-cultural
Vigotsky: Desarrolló una propuesta teórica en la que se integran los aspectos psicológicos y socioculturales desde una óptica marxista. -
Teoría de la asimilación
Ausubel: Dice que el aprendizaje implica una reestructuración activa de las percepciones, ideas, conceptos y esquemas que el aprendiz posee en su estructura cognitiva. -
Medios de comunicación
Se integran los medios de comunicación a los procesos de enseñanza – aprendizaje. -
Actualidad
El criterio moderno de la educación se basa en la esencia de toda ciencia, en ser una construcción permanente
