-
- EL MOVIMIENTO EN PRO DE LA ESCUELA PÚBLICA
La génesis del planteo curricular ocurre en dos etapas
El proceso de
industrialización repercute en una reforma de la escuela y
en la generación de nuevas prácticas escolares -
Afirmación central
La teoría curricular surge y se desarrolla en las líneas
conceptuales de la pedagogía estadounidense -
GÉNESIS DE UNA PEDAGOGÍA PARA LA SOCIEDAD INDUSTRIAL
Para Hilda Taba, la crisis educacional de 1890 marca el punto
de renovación de la escuela estadounidense.
Los empresarios tenían una influencia importante en las
escuelas.
La verdadera escuela debería ser dirigida por hombres de
negocios -
SURGIMIENTO DE LA PROPUESTA CURRICULAR SUPUESTOS CENTRALES
Franklin Bobbit presenta en 1918 su primer libro The
currículum. -
MOVIMIENTO EN PRO DE LA ESCUELA PÚBLICA
El desarrollo del discurso
psicológico de corte científico, la generación de una teoría
educativa acorde a los postulados de una filosofía
pragmática, actúan como contexto en el surgimiento de los
primeros ensayos sobre el currículum. -
CONTRIBUCIÓN DE LAS CIVILIZACIONES ANTIGUAS A LA TEORÍA CURRICULAR
China contribuyó con la introducción del examen;
La India con su ceremonial religioso;
La Griega con su humanismo;
La Romana con su formación encíclica;
La civilización Judía con su instrucción talmúdica;
La educación medieval introdujo el Trivium y Quadrivium. -
En la Segunda Guerra Mundial
Después de la Segunda Guerra Mundial con mayor
nivel de articulación surgen textos: “Principios
básicos del currículo”
