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1. La escuela nueva
Abbotsholme era una escuela de internos en la que se dedicaba la mañana y una pequeña parte de la tarde a la enseñanza de las materias normales de una escuela secundaria, inclusive las lenguas clásicas e idiomas extranjeros. Con esta escuela, ayuda a fortalecer el aprendizaje autónomo con base a experiencias y una enseñanza directa. Esta escuela implico históricamente por obtener relación directa al alma infantil, por el cual dejan a sus niños tomar decisiones por su cuenta. -
4. La pedagogía científica
Respetan la aptitud del niño a apoderarse globalmente de los sectores de experiencia que le suscitan un interés efectivo; articulan las actividades mismas en actividades de observación, de asociación y de expresión, con referencia en todos los casos a lo que constituye objeto actual de interés. Con esto se puede concluir, que el niño aprende a través de su interés en cual sea su entorno, logrando así un aprendizaje eficaz y llamativo para ellos. -
2. La escuela de odenwald
En la escuela del Odenwald, se procuraba estimular al mismo tiempo el sentido individual de responsabilidad y el sentido de la comunidad democráticamente organizada. Esta escuela, además de hopear estudiantes. También cumple un gran papel en el sentido pedagógico, por el cual tienden a recibir niños desde sus primeros años para ir fortaleciéndolos y ayudándoles en su crecimiento. En conclusión, pienso que esta escuela aporta demasiado hacia la pedagogía infantil. -
5. La escuela de ginebra
Piaget, constituye un estudio a fondo de la idea de Claparède según la cual el pensamiento infantil es estructuralmente diverso del pensamiento del hombre adulto. Por tanto, la educación debe poner en función las estructuras particulares de la mente infantil, pues sólo activándolas pueden desarrollarse hasta alcanzar las formas superiores de la inteligencia. -
3. El “plan de Jena”
Se proponía realizar una escuela que fuese una auténtica “comunidad de vida”, fundada esencialmente en los valores de la socialidad, pero enderezada a realizar, al mismo tiempo, un sistema eficaz y natural de individualización de la enseñanza. de mi parte, esta escuela sirvió de gran afecto hacia los niños, ya que se internan dentro de la sociedad. No excluyen a las demás personas en este tema., ya que tienen mucho que ver en el proceso de crecimiento y educabilidad del niño.
