-
Period: Jan 1, 1400 to Jan 1, 1500
Drivkrafter bakom upptäcktsfärderna 4 Utvecklade fartyg och navigeringsredskap
Med hjälp av nyare och bättre skepp som utvecklades under 1400-talet kunde man ta sig fram och klara sig bättre ute på öppet hav. Bland annat den portugisiska och spanska karavellen hade två viktiga skeppsuppfinningar som var ett fast roder och latinsegel. Dessa gjorde det ännu enklare att röra sig på öppet hav för sjöfararna. Sextanten och kompassen i användande tillsammans var också en väldigt bra idé då det betydde att man kunde se var man befann sig utan att behöva använda landmärken. -
Jan 1, 1453
Drivkrafter bakom upptäcktsfärderna 1 Osmanska rikets kontroll av Asienhandeln
Osmanska rikets kontroll över de asiatiska handelsvägarna gjorde att man behövde hitta nya vägar till Asien för att kunna använda sig av handeln och få tag på de värdefulla råvaror som fanns där. Detta var en av orsakerna till tidsperioden som bestod av upptäcktsfärderna eftersom att man blev tvungen att utforska andra vägar för att komma fram till Asien för att ta del av handeln. -
Jan 1, 1455
Drivkrafter bakom upptäcktsfärderna 2 Guldfynd i Afrika
Guldfynden i Afrika hade börjat locka folks intresse och i och med osmanernas blockering av de asiatiska handelsvägarna kunde man då ta sig ner till Afrika och få tag på råvaror som man sedan kunde handla med. En råvara som då fångade intresset var guldet som man hittat i delar av Afrika. Detta gjorde även att handeln började flytta västerut när man inte längre kunde komma åt Asien lika lätt. -
Jan 2, 1455
Drivkrafter bakom upptäcktsfärderna 3 Bättre geografiska kunskaper
Både med hjälp av kompassen och sextanten kunde man navigera sig väl till sjöss eller var man än befann sig. Men man underlättade väldigt mycket genom att hade en större kunskap om hur världen såg ut och hur allting låg. Med hjälp av det här fick man en bättre uppfattning om vilka vägar man kunde ta för att komma dit man ville. Det blev speciellt en stor fördel när osmanerna stängde handelsvägarna till Asien. Man visste då att man exempelvis kunde ta sig runt Afrikas sydspets. -
Period: Dec 31, 1491 to
Upptäcktsfärderna
Alla dessa drivkrafter ledde fram till tiden av upptäcktsfärder. En vilja att hitta ny handelsvägar när Asien inte längre gick att nå lika enkelt på grund av osmanernas blockering. Nya bättre skepp gjorde att man kunde segla längre och bättre än tidigare, vilket också underlättade för att kunna göra de här nya upptäcktsfärderna. En förbättrad geografisk kunskap och uppfinningar gjorde att man kunde navigera sig bättre till havs och hitta nya vägar och platser som kunde underlätta handeln. -
Period: Jan 1, 1492 to
Upptäcktsfärderna 2
Upptäcktsfärderna innebar som det låter att man helt enkelt gav sig ut till sjöss för att upptäcka saker och då främst nya vägar till Asien för att kunna handla där. Men man tog sig även till världsdelar som Afrika där man hittade nya värdefulla handelsvaror. Ett känt exempel på en upptäcktsfärd är ju då Columbus som råkade upptäcka Amerika, sett ur ett europeiskt perspektiv, när han egentligen skulle försöka hitta västpassagen till Indien. -
Period: Jan 1, 1492 to
Koloniseringen
Koloniseringen kom som en direkt konsekvens av upptäcktsfärderna. När man började hitta nya platser och värdefulla saker i exempelvis Amerika 1492 med Columbus började man också kolonisera där. Flera länder kom även att följa efter senare. Drivkrafterna spelade även stor roll i det här och framförallt då nyfikenheten och viljan att utforska gjorde att man hittade nya platser man såg möjligheter på och på så sätt valde man att kolonisera dessa platser. -
Period: Jan 1, 1492 to
Koloniseringen 2
Anledningen till att man valde att kolonisera var ju då för att man kunde använda sig av allt värdefullt man hittade där och även starta upp handel i dessa områden. Detta var en av anledningarna till att handeln kunde flytta sig västerut när vägen till Asien var blockerad av osmanerna. När man började ta kontroll över platserna i speciellt Nord- och Sydamerika kunde man även starta en handel där som sedan kom att leda till nästa del i den här tidslinjen. -
Period: Jan 1, 1492 to
Upptäcktsfärderna 3
Denna period utvecklade ekonomin stort eftersom att man hittade nya råvaror, nya handelsplatser och vägar. Handeln kunde återigen ta fart efter att man hittat nya sätt att handla på. Ekonomin utvecklades genom att fler pengar hamnade i flöde och det med hjälp av att handeln började sprida sig och ta sig mer västerut. -
Period: to
Triangelhandeln
När man hade upptäckt "den nya världen" och även lyckats kolonisera där kunde man börja använda sig av vad som fanns, då man insåg att man hittat nya handelsplatser i väst började vad man kallar triangelhandeln. Där började det handlas, från Amerika till Europa gick det bl.a tobak, socker, guld, ädelstenar, rom och majs. Från Europa till Afrika gick det vapen, sprit och kläder och från Europa till Amerika gick bl.a Boskap och sockerrör. Från Afrika till N och S Amerika gick det Slavar. -
Period: to
Triangelhandeln 2
Slavarna från Amerika blev sedan de som fick arbeta med sockerrörs och bomullsplantager i N och S Amerika. Denna slavhandel kom att skörda flera miljoner liv både ute på haven och inne på land. Ekonomin i Europa utvecklades stort tack vare triangelhandeln med en massa värdefulla saker såsom guld och silver som kom in i landet blev flera länder rikare speciellt Spanien som tjänade mest. Hungern minskades även i Europa och med det ökades befolkningen. Europa fick bra konsekvenser. Afrika sämre. -
Period: to
Upplysningen 2
Upplysningen var en intellektuell strömning av författare, vetenskapsmän och filosofer. Under den här tiden ville man förändra samhället stort, man ville att man skulle använda sig mer av sitt förnuft. Under den här tiden fanns det många personer som påverkade samhället både genom hur folk skulle tänka och även demokratiskt. Exempelvis så kom Montesquieu, Rousseau och Voltaire med flera idéer som kom att lägga grunden för dagens demokrati under den här tiden. -
Period: to
Upplysningen 3
Från upplysningen kom en stor utveckling i många delar av samhället, främst kom det flera ekonomiska, politiska och sociala idéer under den här tiden. Dessa idéer man hade under den här tiden gav även eko ut i världen flera av dessa idéer gav konsekvenser som kom att starta stora händelser senare i tiden. -
Period: to
Upplysningen
I början av 1700-talet hade triangelhandeln blivit en motor i den europeiska ekonomin och flera länder blev rikare än vad man varit tidigare. Detta ledde till en förbättrad levnadsstandard i Europa, samtidigt som man började bygga fler industrier i landet. Med denna ekonomiska utveckling kunde läskunnigheten sprida sig vidare till de som inte hade läskunnighet. Med det kunde fler människor bli bättre pålästa och det ledde i slutändan till en vetenskaplig revolution som startade upplysningen. -
Period: to
Amerikanska & Franska revolutionen
Idéerna som kom under upplysningen gjorde att först den amerikanska revolutionen startade. Det kan man speciellt se i hur det hela startade och själva starten hade en stor grund i vad John Locke sade under upplysningen, hans fjärde rättighet som han kallade den, rättigheten att göra uppror om man känner att staten kränker en. Detta gjordes under den amerikanska revolutionen. De amerikanska köpmännen kände sig kränkta och gjorde uppror som sedan kom att leda till det Amerika vi känner till idag. -
Period: to
Amerikanska och franska revolutionen 2
Det går även att se i den amerikanska frihetsförklaringen, spår av de demokratiska idéer som kom fram under upplysningen. Den franska revolutionen inspirerades sedan av den amerikanska revolutionen och även samma idéer från upplysningen som den amerikanska. Båda starter liknade varandra eftersom både kom genom uppror från missnöje med staten. I den franska revolutionen var det dock andra mer demokratiska idéer som lade grunden för revolutionen. Dessa idéer finns med på nästa event. -
Period: to
Franska revolutionen
De demokratiska idéer som inspirerade den franska revolutionen var speciellt naturrätten som handlade att makten ska utgå från folket och idén om de mänskliga rättigheterna som handlade om att ingen är mer värd om någon annan och alla ska behandlas lika. Båda revolutionerna utvecklade samhället stort bl.a så fick man i Frankrike ett helt nytt samhällssystem grundat på alla upplysningens idéer. Man kan säga att franska och amerikanska revolutionerna satte upplysningens idéer i spel. -
Period: to
Industriella revolutionen
Tack vare befolkningstillväxten som kom till efter rikedomarna som kom in under triangelhandelns tid började efterfrågan på industriella varor öka när fler människor behövde varorna, samtidigt blev jordbruket också mer produktivt fanns det inte plats för alla på jordbruket, vilket gjorde att folket flyttade in till staden för att få jobb i industrierna. Detta med dålig lön och dåliga arbetstimmar. Innan revolutionen kunde bondfamiljer försörja sig själva men nu blev de tvungna att handla själva. -
Period: to
Industriella revolutionen 2
Under den här tiden blev industrierna mer produktiva man kunde nu tillverka mycket mer än tidigare och eftersom det fanns fler folk i världen ökade även efterfrågan vilket gjorde att det gick att sälja mer. Samhället utvecklades återigen ekonomiskt eftersom man kunde producera och sälja mer men de so tjänade på det var framförallt borgarna eftersom bönderna hade det väldigt tufft och borgarna i princip levde på bönderna. Revolutionen kom att ge väldigt stora konsekvenser som påverkade världen. -
Period: to
Industriella revolutionen 3
Framförallt så blev industrierna mer effektiva och det kunde utvecklas ännu mer med tiden. Landet blev rikare, städerna växte mer och adelns makt minskade samtidigt som demokratin började växa fram mer och mer. Dessa var viktiga konsekvenser för samhällets utveckling. -
Period: to
Nutid
Flera av dessa händelser har påverkat oss mycket idag. Upplysningens idéer om demokrati var de som kom att lägga grunden för den demokrati som vi har idag, samtidigt som den amerikanska och franska revolutionen satte idéerna i spel så de kunde utvecklas till vad demokratin är idag. Den industriella revolutionen hjälpte oss till att kunna utveckla våra industrier som de är idag, så att vi kan producera och handla så bra som vi kan idag. -
Period: to
Nutid 2
Samtidigt har upptäcktsfärderna lagt grunden för att allt det här ska kunna hända tillsammans med koloniseringen och triangelhandeln som gjorde att vi fick de ekonomiska förutsättningarna för att kunna komma fram med alla dessa idéer och få dem att träda i kraft för att sedan kunna utveckla dem till vad de är nu och sedan även kunna utveckla dem ännu mer i framtiden. -
Period: to
Historiebruk
Händelsen jag tänker använda är triangelhandeln. Den här händelsen kan användas på olika sätt, den kan användas på ett positivt sätt för att beskriva hur man använde handel mellan tre olika världsdelar och dess tillgångar för att göra ekonomin i Europa starkt och för att samtidigt sedan kunna utveckla Europa och dess länder till ett bra och fungerande samhälle. På det här sättet visar man bara det positiva som kom ur den här händelsen och gömmer det negativa. -
Period: to
Historiebruk 2
Man kan även använda det negativt genom att exempelvis lära ut i skolan om hur triangelhandeln tog använde sig av slaveri och även tog död på flera miljoner människor på grund av de hårda slit slavarna fick utsättas för och vissa som dog innan de ens hann börja arbeta. Detta kan man använda för att visa att alla människor ska behandlas lika och inte ska behöva tvingas till att göra någonting som de inte vill. Det är ett bra sätt att använda sig av historiebruk för den här händelsen. -
Period: to
Historiebruk 3
Det historiebruk jag nu visat är didaktiskt historiebruk som är när man använder historia i syfte av att lära ut som exempelvis på en lektion. Vi kan påverkas på olika sätt beroende på vem som säger det. Exempelvis kommer förmodligen folk i speciellt Afrika berätta om det här som en dålig händelse eftersom att de för dem dödades flera miljoner unga och starka generationer människor medan man i Europa kommer att se på det som en bra sak eftersom att vi utvecklade vår ekonomi och vårt samhälle. -
Period: to
Historiebruk 4
Av det här så tror jag definitivt att folk i Afrika kommer påverkas av vad som sägs här och se det mer negativt medan folk i Europa mest kommer kolla på rikedomarna som kom inte och utvecklingen av denna världsdel och helt enkelt se det som mest positivt eftersom det är vad det mest fokuseras på.
