Niños jugando

PRECURSORES DE LA EDUCACION INICIAL

  • JJ.ROUSSEAU (28/06/1712 - 02/07/1778)

    JJ.ROUSSEAU (28/06/1712 - 02/07/1778)
    Sus ideas pedagógicas se encuentran reflejadas en su obra "EMILIO" en donde nos muestra cómo debería ser la educación de una persona.
  • J.H. PESTALOZZI

    J.H. PESTALOZZI
    Destaca la importancia de la observación y la experimentación de los niños.
  • PABLO MONTESINOS

    PABLO MONTESINOS
    Creador de la escuela de párvulos, destaca la necesidad de una interacción afectuosa entre los niños y el docente.
  • FF. FROEBEL

    FF. FROEBEL
    Filosófo y pedagogo fundador del primer kindergarten8Jardín de Infancia), obras importantes "LA EDUCACIÓN DEL HOMBRE" "LAS LEYES PEDAGÓGICAS".
  • OVIDE DECROLY

    OVIDE DECROLY
    Propone la globalización como forma de organizar la enseñanza para atender las características psicoevolutivas y necesidades de los niños y las niñas.
  • ROSA Y CAROLINA AGAZZI.ROSA AGAZZI(1866-1951) CAROLINA AGAZZI(1870-1945)

    ROSA Y CAROLINA AGAZZI.ROSA AGAZZI(1866-1951) CAROLINA AGAZZI(1870-1945)
    Son las pioneras de "LA ESCUELA NUEVA". El niño y la niña aprenden a penzar "HACIENDO" lo que denomina "LA UNIÓN DE MANOS -MENTE"
  • MARÍA MONTESSORI

    MARÍA MONTESSORI
    Un ambiente afectuoso y seguro individualización de cada niño y niña mediante la libre manipulación de materiales, para el desarrollo de los sentidos.
  • KILPATRICK WILLIAM

    KILPATRICK WILLIAM
    Va encontra con el verbalismo y el memorismo de la escuela tradicional, despierta el interés de los niños, "APRENDER HACIENDO" apoyándose en la idea de que "APRENDEMOS LO QUE VIVIMOS"