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6000 BCE
PRIMEROS ACENTAMIENTOS
Se acontece que en la época primitiva ya se aplicaba el concepto de pedagogía para la enseñanza de métodos de supervivencia como el fuego, cazar y otros aspectos. -
401
PENSADORES DE OCCIDENTE
Los grandes pensadores como Sócrates, Platón y Aristóteles enseñaban por medio de sus métodos que son dialéctica, mayéutica y retorica buscando la perfección en diferentes areas que se destacaban en la época en Grecia -
600
ANTIGUA ROMA
Se establece el papel de maestro alumno con el principal pedagogo romano Marc Fabio y se aplicaban métodos educativos conocidos como la gramática, dialéctica y retorica y solo los sacerdotes imparten educación. -
1101
LA ESCOLASTICA Y LAS UNIVERSIDADES
Aparece una corriente con el objetivo de reconciliar la religión y la ciencia, empezando la aparición de universidades basando el actuar del pedagogo en conferencias y debates. -
1200
NACIMIENTO
Aparece en el intento de pensar fuera de la religión y la iglesia católica y después se define como un saber propio del que quiere orientar y formar algo. -
PEDAGOGÍA TRADICIONAL
Nace en Francia por Ignacio de Loyola, apareciendo la escuela cuyo método era la sumisión de los estudiantes y los conocimientos de esa época era mas que todo de menoría -
LA ILUSTRACIÓN Y JACOB ROUSSEAU
Aparece el filosofo Jacob en la época de la ilustración y este fue en primero en aportar un cambio significativo al mecanismo pedagógico de la época fomentando que debería ser de manera libre (sin sumisión), sin presión y con goce a los educandos. -
JUAN FEDERICO HERBART
Fue el principal percusor para que la educación se extendiera a las diferentes ramas del conocimiento como la psicología y la filosofía -
PEDAGOGÍA MODERNA
La relación maestro alumno paso a convertirse a una relación amistosa y cooperativa para el libre desarrollo del niño fomentando un cambio radical ante los métodos de enseñanza -
MARIA MONTESORRI
Aporto a que el niño no aprende de manera lineal sino por etapas, por ende el maestro a raíz de esas etapas de formación debe fomentar en el educado formas para desarrollar autonomía por medio de su enseñanza. -
JEAN PIAGET
Realizo investigaciones en el mundo infantil estableciendo etapas de desarrollo cognitivo para la comprensión del mismo desde etapa infantil a adulta -
CONECTIVISMO Y LAS TIC
Aparecen nuevo escenarios para aplicar el aprendizaje bajo estándares mas que todo computarizados buscando mayor facilidad y avance hacia los mecanismos de enseñanza e investigación.
