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384 BCE
Sócrates, Platón y Aristóteles
son un punto de referencia sobre las primeras formulaciones intuitivas de lo que será posteriormente la orientación. Recordemos a título de ejemplo el aforismo (frase breve y doctrinal, que se propone como regla en alguna ciencia o arte) inscrito en el frontispicio (fachada) del templo de Delfos: «Conócete a ti mismo», que fue adoptado como lema por Sócrates. Éste será, precisamente, uno de los objetivos de la orientación. -
1400
Humanismo
El Humanismo coloca al hombre en el centro de la atención. En este marco aparecen los precursores de la orientación. -
1404
Rodrigo Sánchez de Arévalo
Nació en Santa María la Real de Nieva (Segovia), estudió teología en la Universidad de Salamanca y llegó a obispo. En 1468 publicó en Roma Speculum Vitae Humanae. El excelente libro intitulado Speio de la vida humana (Zaragoza, 1481). Esta obra aporta sugerencias sobre la elección de profesión y resalta la importancia de la información profesional. -
1492
Juan Luis Vives
Filósofo y educador valenciano, Vives analizó temas que podríamos considerar psicopedagógicos. En De tradendis disciplinis (1531), afirma la necesidad de investigar las aptitudes individuales de las personas para conocerlas mejor y conducirlas a profesiones adecuadas. -
1529
Juan Huarte de San Juan
Médico navarro, propone una selección profesional en su Examen de ingenios para las ciencias, publicado en Baeza (Jaén) en 1575. El objetivo consiste en elegir ingenios aptos y adecuados para las distintas actividades. Para ello se ponen en relación las habilidades con las profesiones. -
Inicio del siglo XX
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Jesse B. Davis
En 1907, al ser nombrado director de la High School de Gran Rapids (Michigan), inició un programa destinado al cultivo de la personalidad, desarrollo del carácter y a la información profesional. En 1913 fue nombrado director de orientación profesional de la ciudad de Gran Rapids. En 1913, y en la misma ciudad, con motivo de la III Conferencia Nacional sobre Orientación Vocacional se crea la National Vocational Guidance Association , siendo J. B. Davis uno de los miembros fundadores. -
Parsons
Muchos autores convienen en fijar el nacimiento de la orientación en 1908, con la fundación en Boston del «Vocational Bu reau» y con la publicación de Choosing a Vocation de Parsons (1909), donde aparece por primera vez el término «Vocational Guidance»(Orientación Vocacional). Su método se dividía en tres pasos: 1) autoanálisis: conocer al sujeto; 2) información profesional: conocer el mundo del trabajo; 3) ajuste del hombre a la tarea más
apropiada. -
Truman L. Kelly
se le considera como el primero que utilizó por primera vez el término «Educational Guidance» (orientación educativa), en 1914, al titular así su tesis doctoral. En su concepción, la orientación educativa consiste en una actividad educativa, de carácter procesual, dirigida a proporcionar ayuda al alumno, tanto en la elección de estudios como en la solución de problemas de ajuste o de adaptación a la escuela e integrarse al currículum académico
