Modelos Pedagógicos

  • 1800 BCE

    Tradicional

    Tradicional
    Forma el carácter de los estudiantes, modelándolo a través de la voluntad, el rigor y la disciplina hacia el ideal humanista y ético.
    Los principales autores fueron Juan Comenio y Johann Herbart.
  • 1700 BCE

    Romántico

    Romántico
    Desarrollo natural, espontaneo y libre del niño.
    Los principales autores fueron Jean Rousseau, Iván IIIich y Alexander Veill.
  • Conductista

    Conductista
    Moldeamiento de la conducta técnica productiva, el relativismo ético y la adquisición de conocimientos, códigos y destrezas.
    El principal autor fue Berruhus Skinner
  • Cognitivo

    Cognitivo
    Acceso de cada individuo al nivel superior de desarrollo intelectual, según las condiciones biosociales de cada uno.
    Los autores principales son John Dewey, Jean Piaget, Maria Montessori y Lev Vygotsky.
  • Socialista

    Socialista
    Desarrollo máximo y multifacético de las capacidades del estudiante, para la producción y el bien de la sociedad.
    Los principales autores son Antón Makárenko, Célestin Freinet y Paulo Freire.