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Juan Luis Vives
Se le conoce como el primer pedagogo sistemático de los tiempos modernos. Aplicó la psicología en la educación, se opuso a los métodos escolásticos, recomendando el empleo del método inductivo y experimental. Precursor de la lengua materna junto a las clásicas, y defensor de la cultura de la mujer. -
Juan Amos Comenius
Considerado el padre de la Pedagogía. Fue teólogo, filósofo y pedagogo, pero su fuerza está en su convencimiento de que la educación tiene un importante papel en el desarrollo de las personas, en el esfuerzo que hizo para que el conocimiento llegara a todos, hombres y mujeres por igual, sin malos tratos, buscando la alegría y motivación de los alumnos. -
Friedrich Fröbel
El creador del kinder Garden (jardín de niños). Ha hecho aportaciones relevantes a la pedagogía para su mejora en la práctica docente y por consecuencia dejando a los alumnos una buena educación.
Principales ideas pedagógicas
El alumno debe ser tratado con respeto y tener libertad ,debe darse con amor y afecto, con una disciplina suave y razonable.
La felicidad y la alegría fundamentan la base. -
HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN
Se incorporan a las escuelas publicas el uso de pizarrones,libros y pequeñas tabletas de mader con gis para los niños. -
John Dewey
fue filósofo y psicólogo además de ser pedagogo,Es llamado por muchos el “padre de la educación renovada”
Dewey propuso una escuela, la cual se basara en un método experimental y además desarrollara en el niño las competencias necesarias para que éste fuese capaz de resolver los problemas que se le planteasen. -
María Montessori
Fue una educadora, científica, médica, psiquiatra, filósofa, psicóloga, devota católica, feminista, y humanista italiana .
La Metodología Montessori comenzó en Italia y es tanto un método como una filosofía de la educación. Fue desarrollada por la Doctora María Montessori, a partir de sus experiencias con niños en riesgo social. -
Ovide Decroly
Pedagogo belga. Era médico, comenzó su labor educativa con niños anormales; pero en 1907 fundó la Êcole de l'Ermitage, donde inició sus trabajos con niños normales. -
Jean Piaget
Uno de los grandes aportes de Piaget a la Educación actual fue el de haber dejado fundamentado que en los primeros años de educación preescolar en el niño, el objetivo que se quiere en él es alcanzar el desarrollo cognitivo (aprendizaje) de los niños y niñas; y ello auspiciado y complementado por la familia que ha enseñado y estimulado al niño, dándole a aprender algunas reglas y normas que le permitan asimilarse en un entorno escolar. -
Lev Semionovich Vygotsky
fue un filósofo y abogado ruso, hizo aportaciones significativas a la psicología y a la lingüística.
Es el fundador de la teoría socio cultural en psicología ,su teoría se basa principalmente en el aprendizaje sociocultural de cada individuo y por lo tanto en el medio en el cual se desarrolla. -
Célestin Freinet
Conocido pedagogo francés, plasmó en la escuela los principios de una educación por el trabajo y de una pedagogía moderna y popular. Sus teorías y aplicaciones se deben de la Escuela Nueva, pero adquieren un carácter democrático y social. -
ERA AUDIOVISUAL
Se incorpora la radio ,comienza la era audiovisual -
Paulo Freire
es reconocido como uno de los pedagogos más influyentes de América Latina. Promovió una educación humanista dirigida a integrar al individuo a la realidad nacional. “La práctica educativa es todo esto: efectividad, alegría, capacidad científica, dominio técnico al servicio del cambio”, sostenía Freire. Entre sus obras destacan La educación como práctica de la libertad, Educación y cambio, y La pedagogía del oprimido. Esta última fue la base de su propuesta educativa. -
ERA AUDIOVISUAL
El proyector de películas se lleva a las aulas por primera vez. -
ERA DE LA INFORMACIÓN
Llega la televisión a las aulas. -
ERA DE LA COMPUTACIÓN
El vídeo casete y la videocasetera llegan al aula,comienzan algunos programas educativos. -
ERA DE LA COMPUTACIÓN
surgen los reproductores personales de sonido y también se incorporan a la educación ,principalmente en el aprendizaje de los idiomas. -
ERA DE LA COMPUTACIÓN
El ordenador se incorpora a el aula. -
ERA DE LA COMPUTACIÓN
El primer pizarròn electrónico es llevado a la escuela. -
ERA DIGITAL
El Internet finalmente llega a las escuelas. -
ERA DIGITAL
comienza la era digital,las computadores personales,los programas educativos interactivos,las ipad.
