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1990 BCE
FORMACION DEL CIUDADANO PARA LA INTERVENCIÓN DE LA VIDA PUBLICA
Mecanismos de socializaciòn de la escuela: escuela, familia, grupos sociales, convievencia e intercambio. -
1990 BCE
LAS CONTRADICCIONES EN EL PROCESO DE SOCIALIZACION EN LA ESCUELA
La escuela es un escenario de conflicto.
Autor: Fernandez Enguita. -
1990 BCE
PREPARACION PARA EL MUNDO DEL TRABAJO
El sistema educativo se encarga de dar una preparaciòn general para el ingreso de las diferentes personas en el mundo del trabajo. -
1990 BCE
LA EXIGENCIA DEL MUNDO DEL TRABAJO
En la que se dificulta la compatibilidad con la demanda de otras esferas de la vida social, como la vida política.
Autor: Fernandez Enguita Lerena -
Period: 1986 BCE to 1990 BCE
PERSPECTIVA PRACTICA (Kirk)
El profesor concibe la practica para recrear estrategias e inventar procedimientos, tareas y recursos -
1984 BCE
LA FUNCION EDUCATIVA EN LA ESCUELA (WOOD)
La escuela como instituciòn social no puede compensar las diferencias que provoca una sociedad de libre mercado. -
1984 BCE
LA RECONSTRUCCION DE CONOCIMIENTOS Y LA EXPERIENCIA (WOOD)
NO se consigue mediante la transmisiòn o intercambio de ideas.
SI mediante las vivencias de un tipo de relaciones sociales en el aula. -
1982 BCE
PREPARACION DE LOS INDIVIDUOS DE LAS NUEVAS GENERACIONES
Células primarias de convivencia: familia, el grupo de iguales, los centros y grupos de trabajo y producción.
Autor: Fernàndez Enguita Lerena -
1980 BCE
EDUCACION Y SOCIALIZACION
Las nuevas generaciones de las conquistas sociales
Siglo XX - XXI -
Period: 1972 BCE to 1990 BCE
PERSPECTIVAS BASICAS CORRIENTES O ENFOQUES
(Stone Orris) PERSPECTIVA ACADEMICA
El profesor debe concebirse como un artesano, artista y profesional; es decir el proceso de transmisiòn de conocimiento y adquisiciòn de cultura. -
PERSPECTIVA TECNICA (Berliner)
El profesor domina las aplicaciones del conocimiento científico -
Period: to
PERSPECTIVA DE CONSTRUCCION SOCIAL (Pablo Freire)
- El enfoque de critica y reconstrucción social. (desarrollo de capacidades y actitudes)
- Enfoque de investigación del profesor para la comprensión
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LA FUNCION Y FORMACION DEL PROFESOR EN LA ENSEÑANZA (ZEICHNEA)
Concebir la practica educativa.
