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La pedagogía a través del tiempo

  • 470 BCE

    Sócrates

    Sócrates
    Perfeccionamiento de lo moral
  • 460 BCE

    Demócrito

    Demócrito
  • 427 BCE

    Platón

    Platón
    El estado regula la educación para dominar
  • 384 BCE

    Aristóteles

    Aristóteles
    La educación le corresponde al estado
  • 354 BCE

    San Agustín

    San Agustín
  • 1466

    Erasmo de Rotterdam

    Erasmo de Rotterdam
  • 1478

    Tomás Moro

    Tomás Moro
  • Juan Amos Comenio

    Juan Amos Comenio
    La didáctica magna.
    La memorización no sirve si no hay comprensión de los contenidos
  • John Locke

    John Locke
  • Jean-Jaques Rousseau

    Jean-Jaques Rousseau
  • Denis Diderot

    Denis Diderot
  • Johann Heinrich Pestalozzi

    Johann Heinrich Pestalozzi
  • Robert Owen

    Robert Owen
    Derechos de los niños.
    La educación debe estar a manos del estado.
  • Friederich Fröbel

    Friederich Fröbel
    Confiar en el conocimiento de los niños.
    El juego es imprescindible en el aprendizaje.
  • Raphael Lambruschini

    Raphael Lambruschini
    El autogobierno
  • Thomas Jefferson

    Thomas Jefferson
  • Justo Sierra

    Justo Sierra
    Regresar a las raíces de nuestra historia.
    Impulsó el patriotismo.
  • Georg Kerschensteiner

    Georg Kerschensteiner
    Se debe enseñar a los niños a seguir reglas y aprender a ser técnicos a fin de que sean útiles al estado.
  • Enrique Rébsamen

    Enrique Rébsamen
    Crea la escuela formadora de maestros
  • Clara Zetkin

    Clara Zetkin
    Igualdad en educación para las mujeres.
  • María Montessori

    María Montessori
    Crea la casa del niño.
    Ayudar al alumno y vigilar.
    El niño construye al hombre.
  • Ovide Decroly

    Ovide Decroly
    Método de educación universal
  • Alexander S. Neill

    Alexander S. Neill
    Ambientes de aprendizaje.
    Igualdad entre directivos y docentes.
  • Anton Makarenko

    Anton Makarenko
    La educación para la subordinación del camarada.
  • Antonio Gramsci

    Antonio Gramsci
    Disciplina como asimilación consciente.
  • Lev Vygotski

    Lev Vygotski
    Andamiaje educativo
  • Jean Piaget

    Jean Piaget
  • John Dewey

    John Dewey
  • Burrhus Frederic Skinner

    Burrhus Frederic Skinner
    Reforzar la conducta del alumno con un estímulo.
  • José Vasconcelos

    José Vasconcelos
    Identidad mediante la cultura mestiza
  • Paulo Freire

    Paulo Freire
  • Iván Illich

    Iván Illich
    El aprendizaje es un asunto de necesidad personal
  • Pablo Latapi Sarre

    Pablo Latapi Sarre
    Ser maestro es "entrar al alma de un niño"
  • Abraham Magendzo

    Abraham Magendzo
  • Christian Baudelot

    Christian Baudelot
  • Michael Apple

    Michael Apple
  • Helio Gallardo

    Helio Gallardo
  • Tenti Fafani

    Tenti Fafani
    Conocmiento estructuralmente participativo
  • Peter McLaren

    Peter McLaren
  • Sylvia Schmelkes

    Sylvia Schmelkes