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Period: Jan 1, 1500 to
Sin concepto
No existia concepto para lo que hoy se llama infancia. -
Period: to
Siglo XVII - XVIII
Los niños eran usados con propocito militar, se concideraban aptos para guerras y otras actividades militares. Se piensa en la pedagocia, pensando asi en futuro.
se enseñaba a los niños en otras actividades. -
Period: to
Siglo XIX - XX
Se da la Revolucion Industrial.
Son aprobados los derechos del niño. -
Creacion de UNICEF
UNICEF se creó en 1946 mediante la decisión unánime de la Primera Sesión de la Asamblea General de las Naciones Unidas, para proporcionar socorro de emergencia a millones de niños y niñas de la Europa de la Posguerra, Oriente Medio y China víctimas de la Segunda Guerra Mundial. -
UNICEF
Unicef se convierte en organismo permanente dentro del sistema de las Naciones Unidas, encargado de ayudar a los niños y proteger sus derechos. -
Representacion
Chombart estudia representaciones de la infancia en los campo de la literatura, del cine y de los medios de comunicación franceses. -
Buen desarrollo
El desarollo optimo tambien se da por una buena educacion y buenos sentimientos. -
Tecnologia
Se descubre que la tecnologia ayuda al desarrollo de habilidades en los niños -
Infancia en la Modernidad
Convención sobre los Derechos del Niño y dos protocolos facultativos que la desarrollan son firmados en la ONU. -
Crianza
DeMause no acepta lo llamado "Felicidad". Se basa en la transformacion gradual en un sentido positivo de la relacion entre un niño y un adulto. -
Period: to
Siglo XX - Actualidad
La infancia cambia, ya se consideran muchos derechos y se encamina a el infante a un futuro mejor.
Se proporcionan herramientas como la tecnologia y una educacion.