Historia de la Pedagogía

By Andrea Sanabria

  • Humanismo

    Humanismo
    En el siglo XVI y originado en la jerga estudiantil de las universidades italianas se refiere a los profesores de humanidades. En su origen, pues, el humanismo no era un sistema filosófico sino un programa educativo y literario, pero al dar nueva vida a los sistemas filosóficos clásicos griegos y latinos incorporaba importantes nociones filosóficas de orden diverso y más bien ecléctico, coincidentes únicamente en dar valor al hombre y al estudio de las humanidades.

  • Realismo

    Realismo
    Siglo XVII
    En el siglo XVII comienza a aplicarse en Europa el Realismo pedagógico, una nueva corriente didáctica, concederán una especial preponderancia a los contenidos que guardan relación con la vida y a los métodos que se basan en mostrar las cosas presentándose directamente al alumno, para que éste observando y estudiando –actuando– extraiga las conclusiones apropiadas.

  • P. Socialista

    P. Socialista
    Siglo XIX
    Movimiento popular para la democratización de la educación.
    Aportes pedagógicos
    Graco Babeuf: Principios de la pedagogía socialista, escuela pública.
    Marx y Engels: Educación publica gratuita para todos.
    Educación Social (Trabajo, estudio, entretenimiento)
    Lenin: Distribución gratuita de alimentos, ropa y material escolar, limitación al trabajo infantil.
    Henri Saint Simon: La educación como practica de las relaciones sociales.

  • P.Escuela Nueva

    P.Escuela Nueva
    Siglo XX
    Escuela Alegre, pedagogía naturalista y romántica Rousseau.
    -Valoraba la autoformación y la actividad espontanea del niño
    -Contribuyeron la sociología de la educación y la psicología educacional.
    En 1899 se fundo el comité internacional de las escuelas nuevas en Ginebra
    -John Dewey: Nuevo ideal pedagógico la enseñanza debe darse por la acción
    -5 actos de pensar para el infante
    *Necesidad
    *Alternativas
    *Experimentación
    *Acción

  • P.Renacentista

    P.Renacentista
    Siglo XIV
    Gutenberg (1391-1400-1468) Difundió el saber y la rebelión y ejerció la influencia en el pensamiento lógico.
    *Pensamientos de la Época
    - Las escuelas primarias,
    existían escuelas superiores latinas y escuelas medias donde la
    enseñanza tenía una duración de 8 a 10 años
    -La educación debe procederse con firmeza y ternura, hágase a un lado la violencia
    -Debe ser un niño sano y fuerte, no bonito y afeminado
    -Es necesario acostumbrarlo a la fatiga y al ejercicio para soportar el castigo