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Pedagogía en el siglo XX
La primera contribución por orden cronológico, si no de importancia, fue la constituida por las
llamadas “escuelas nuevas”, es decir, instituciones escolares de vanguardia fundadas y dirigidas por
valerosos innovadores.Sin embargo, seria de mencionar como precursor del movimiento y primer fundador de una
escuela verdaderamente “nueva” en más de un sentido, al ruso Leon Tolstoi -
orígenes de la pedagogía
histórico, nace en la segunda mitad del siglo XIX. Reconoce serios antecedentes hasta el siglo XVIII, pero se afirma y cobra fuerza en el siglo XX, particularmente después de la primera Guerra Mundial (1.914 – 1.918). Sin embargo, la pedagogía general, combinada con la historia, tiene entre sus misiones la de intentar un esquema que haga las veces de brújula para orientar a los educadores en el laberinto de los sistemas y técnicas pedagógicas que surcan nuestra época -
Period: to
LA PEDAGOGÍA COMO DISCIPLINA
La pedagogía asumida como la disciplina que conceptualiza aplica y experimenta
los distintos conocimientos acerca de la enseñanza de los saberes específicos en
una determinada cultura -
Period: to
TENDENCIAS DE LA PEDAGOGÍA EN COLOMBIA
La Pedagogía como un aparato instrumental de la ideología, un sistema significante
que elabora sus propias normas a partir de otras disciplinas y construye una serie
de instrumentos (reglas) para incidir en discursos no pedagógicos -
Period: to
educación publica
Durante el ciclo de educación primaria, el alumno
aprende a leer, a escribir y a hacer cálculos; lee
cuentos infantiles; escucha historias narradas por
el maestro; participa en algunas excursiones para
conocer el entorno del colegio; empieza a darse
cuenta de lo que es la vida social -
ciencia como base de la pedagogía
La Pedagogía es una CIENCIA pues las Ciencias Pedagógicas han definido su objeto de estudio con un campo de acción específico, con métodos también específicos, con leyes y regularidades que las caracterizan y un aparato conceptual y categoria que sustenta la teoría, en el marco de las Ciencias de la Educación
