-
2010 BCE
Colegio de Orientadores C.R
Se funda el colegio de Orientadores -
2009 BCE
Enfoque de la nueva orientación.
"Un aprendizaje de por vida, necesita de una orientación de por vida" (Jenschke, 2009, p.3) -
2009 BCE
González
"Construye técnicas de orientación donde se destaquen nuevos valores, dirigidas más al compartir (...) que al desarrollo individual competitivo". (González, 2009, p.10) -
2007 BCE
AIOSP
La Asociación Internacional de Orientación Educativa y Profesional, proponen un nuevo concepto de orientación -
2007 BCE
AIOSP
Adoptan una declaración de Normas éticas globales, incluyen el reconocimiento de las tensiones -
2006 BCE
Gavilán
Él considera que el individuo tiene libertad en las decisiones vocacionales -
2006 BCE
Sue y Colaboradores
(Gavilán,2006) "Valora el pluralismo cultural, la justicia social y la equidad. (p.105) -
2003 BCE
Congreso de Orientación
Primer congreso Iberoamericano de orientación de la Universidad de La Plata -
2002 BCE
Repetto
Da un enfoque como intercultural, considera que se relacionan lo antropológico, lo sociológico y lo pedagógico. -
1996 BCE
Benavent
Propone la teoría de "rasgos y factores", y comenta que estamos ante la primera obra de orientación y selección profesional. -
1992 BCE
Hansen
Plantea objetivos como:
* Cambiar el énfasis.
* Lo vocacional como parte de lo personal.
* Ajustes a los cambios de la sociedad. -
1992 BCE
Ginzberg, Gingsburg, Axelrad y Herma
Primeros e catalogar el desarrollo vocacional como un proceso de decisiones. -
1988 BCE
Tyler
Su frase se refiere a que cuanto más compleja y opuesta llega a ser una sociedad, más esencial es el papel de la orientación -
1988 BCE
Echeverría
se une la Educación para la carrera y de la Educación Psicológica. -
1988 BCE
Congreso de orientación
Se da a cabo el primer congreso de orientación educativa y vocacional -
1986 BCE
Rogríguez Espinar
R, Espinar. (1986) "La orientación de comienzos de siglos constituye un de tantas aventuras utópicas que hombres y mujeres con alto sentido de lo social han acometido a lo largo dela historia de la humanidad". (p.16) -
1986 BCE
Nuevo enfoque de la orientación.
se da un nuevo enfoque centrado en el desarrollo vocacional -
1985 BCE
Super
Señala tareas de evolución vocacionales:
* Crecimiento
* Exploración
* Establecimiento
* Mantenimiento
* Declinación -
1984 BCE
Mitchell y Krumboltz
El modelo e toma de decisiones, con aspectos teóricos. -
1980 BCE
Siglo XVIII
A este siglo se le denomina "el precursor de los movimientos de renovación pedagógica, de educación y de la psicología de la educación" es decir empieza la fase de preindustrialización. -
1979 BCE
Krumboltz
Él desarrolla la teoría del aprendizaje social -
1977 BCE
APGA
"American Personnel and Guindance Association" definen la orientación como una actividad personal y la "American Psycholgical Association"(APA) -
Period: 1977 BCE to 1982 BCE
Bandura
El enfoque cognitivo-conductual -
1975 BCE
Enfoque no directo
se definió el enfoque no directo -
1974 BCE
Seminario Nacional de programación de orientación
Primer Seminario Nacional de programación de orientación en el sistema educativo con apoyo del Dr. Washington Risso el cual es experto de la OEA -
Period: 1971 BCE to 1985 BCE
Holland
Pone atención a los tipos de personalidades y sus influencias en cuanto a la elección vocacional, él relaciona las características físicas con los diferentes tipos de ambientes laborales -
1970 BCE
Asesorías de Orientación
Se otorgo a la Orientación una organización más solida al crearse las primeras asesorias de orientación, Lic. María Teresa Pereira, Lic. Thelma Baldares, Lic. Mayda Ramírez, Dra. Monstserrat Casasas. -
Period: 1970 BCE to 1980 BCE
XVII - XVIII
En estos siglos estaba la preocupación por educar a toda la población y con ello tedriamos mano de obra especializada -
1967 BCE
En Europa
A. León (París)el orientador debe hacer su labor con procesos pedagógicos de los centros donde este mismo trabaje, con respecto a sus alumnos y su preparación de vida. -
1965 BCE
Williamson
Sistematiza, estructura e impulsa el diagnostico como punto de partida de la Orientación Vocacional. -
1964 BCE
Nace formalmente la Orientación
Ya que se puso en practica la Reforma de la segunda enseñanza, por la UNESCO. -
1963 BCE
Super
Dice que el desarrollo vocacional, pasan por etapas
* Etapa de crecimiento
* Etapa de exploración
* Etapa de establecimiento
* Etapa de sostenimiento
* Etapa de declinación -
1963 BCE
Bordin, Nachman y Segal
Modelo psicoanalítico -
1960 BCE
Carl Rogers
Influye de forma importante en relación orientador-orientado -
Period: 1960 BCE to 1970 BCE
Estilos de Vida
Se incorpora a la orientación el concepto de "Estilos de vida" -
1951 BCE
Ginzberg y colegas.
Dicen que el desarrollo vocacional son una serie de eventos que se dan en secuencia y que son un proceso irreversible de mucho compromiso. -
1942 BCE
D.E.Super
Dice que el proceso de ajuste profesional debe ir unido al de ajuste personal y se da en el movimiento del "counseling" -
1925 BCE
Argentina
se crean varios centros, el primer fue el instituto de Orientación Profesional del Museo Social Argentino. -
1914 BCE
Bélgica
Se interesa por la orientación de los jóvenes que terminan la escuela primaria y van a dedicarse al oficio. -
1914 BCE
Italia
Se fundan los gabinetes de orientación -
1913 BCE
NVGA
Se celebra la Tercera Conferencia Nacional sobre Orientación Vocacional.
Se crea la National Vocational Guidance Association (NVGA). -
1912 BCE
Francia
Se da la primera oficina para informar y orientar a os adolescentes en elección profesional. -
1911 BCE
Meyer Boomfield
Él impartió el primer curso de orientación vocacional para universitarios. -
1909 BCE
Gran Bretaña
Se aprueba la ley de institutos de colocación y se autorizo la creación de los "juvenile Advisory committe" es decir como centros de ayuda y consejos. -
1908 BCE
Frank Parsons
Se crea el Vocational Bureau en Boston -
1906 BCE
Eli Weaver
Sienta bases para trabajos y da el origen al primer enfoque de orientación -
1902 BCE
Alemania
Comienza a funcionar la primera oficina de orientación profesional -
1898 BCE
J. Davis
Comienza a orientar a alumnos de la "Central High School" en Detroit -
1898 BCE
H. Harper
Propone individualizar la enseñanza y plantea la llegada de expertos en Orientación para lo estudiantes universitarios. -
1897 BCE
Wilhelm Wundt
Él abre el primer laboratorio de Psicología Experimental -
1895 BCE
En Estados Unidos
Merrill: Se dan las primeras propuestas de elección vocacional -
1895 BCE
George Merrill
Da inicio al primer intento sistemático de los servicios de orientación en Escuelas de Artes Mecánicas de San Francisco -
1854 BCE
Frank Parsons (Padre de la orientación vocacional)
Comenta que solo la educación crearía a un individuo más libre y una sociedad más comprometida.
Él esta ligado con los movimientos progresistas de la educación Americana. -
1836 BCE
Edward Hazen
Él recomienda incluir un curso en las escuelas sobre ocupaciones. -
1789 BCE
La Revolución Francesa
Ayuda a las personas a conseguir acceso al trabajo por medio de la orientación educativa y vocacional -
1694 BCE
Asociación Nacional de Orientadores
Se organizaron para defender la profesión y asi fue como se fundo la Asociación Nacional de Orientadores -
1646 BCE
Leibnitz
Él defiende el potencial genético (activo-mente) comenta que tiene todas las capacidades y que es capaz de adquirir formación y instrucción necesaria. -
1631 BCE
Guibelet
Afirma que las diferencias individuales se deben al ambiente. -
1538 BCE
Juan Luis Vives y March
Defiende la individualización y selección de materias para que el trabajo escolarr es bueno y aboga por los análisis de los alumnos -
1500 BCE
Etapa renacentista
-
1235 BCE
Ramón Llull
afirma que la educación debe tener en cuenta temperamentos y aptitudes y da como consecuencia cada uno debe elegir la ocupación. -
1225 BCE
Santo Tomás de Aquino
da una síntesis de las tradiciones que le precedieron en sus obras más representativas, con aspectos psicopedagógicos. -
407 BCE
Sócrates
Plantea la frase "conócete a ti mismo" y como ya sabemos es uno de los objetivos de la orientación. -
427
Platón
Sistematiza la asignación para cada persona de una responsabilidad social de acuerdo con su capacidad, y así lo vincula en su lugar de la sociedad y le da una ocupación, estado ideal en el que las capacidades individuales -
Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica.
Cursos emergentes para la preparación de los funcionarios que iban a asumir la Dirección de Orientación en los colegios.
ese mismo año se da inicio al primer Plan de Estudio de Licenciatura en esta facultad -
Convenio OEA-MEP y UNA
convenio para la formación de orientadores en Limón, Puntarenas, Guanacaste y Perez Zeledón -
Strong y Clairbon
El enfoque sociopsicológico , la orientación como un proceso social. -
Circulo de bienestar
Contenidos y procesos de educación preventiva.
