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1000 BCE
ancestros
Consiste en organizarse más como comunidad, él fuego y la agricultura se vuelven mas necesarios para la subsistencia. -
3 BCE
Aparición de la escritura, comienza la edad antigua.
Surge la necesidad de comunicarse a través de dibujos o símbolos en las paredes, pictograma, surge en Mesopotamia y se evidencia en el antiguo Egipto jeroglíficos que relataban los acontecimientos que iban surgiendo a través de figuras. -
440
Caída del imperio Romano inicia la Edad Media
Fueron varias causas por las cuales entro en crisis el pueblo romano, ataques de los pueblos barbaros, se comenzó a debilitar la autoridad, las revueltas militares, dificultades económicas, corrupción, la preponderancia de Roma sobre el resto del imperio, aumento de los impuestos y crisis en los ejércitos.
Comienza el cristianismo a tomar fuerza y la educación teocéntrica tomando el cristianismo y la religión más influencia, en la educación. -
1260
La pedagogía medieval
la pedagogía de la edad media es pre ponderadamente una pedagogía de la fe.La palabra de Dios se auto comunica donde se quiere lograr parecerse a Dios en el extremo -
1453
Edad moderna
Gran desarrollo de las artes y las ciencias la enseñanza catedrática con un sentido antropocéntrico. Aparece el racionalismo por Descartes y el liberalismo por jhon Locke.El hombre y su naturaleza se convierte en el objetivo principal de estudio. -
Renacimiento
El hombre como un ser individual,considerado un segundo Dios,individuo intelectual independiente.El hombre como creador de objetos racionales y formas artificiales -
Comtemporanea
positivismo,desarrollo de las ciencias naturales,Revoluciona francesa,positivismo ,aprendizaje a través de la ilustración,Aparece la enciclopedia. -
Posmoderna
Surgen los movimientos filosóficos, culturales y literarios.
Se oponen a la tendencia del modernismo, toman fuerza las diferentes ideologías.
Comportamientos que dominan las diferentes sociedades. -
siglo xx
Se rechazaba la pedagogía antigua,donde el niño solo aceptaba lo que el maestro le enseñaba,donde se formaban niños dóciles. En este siglo todo comienza a cambiar la educación comienza a estar a la altura de las necesidades del niño. -
representantes del siglo xx Maria Montesori
Diseño, un material didáctico especifico que fue muy importante para poder implementar su metodología,para desarrollar la creatividad del niño y llevarlo a disfrutar su aprendizaje convirtiéndolo en significativo -
Adolphe Ferriere pedagogo y sociólogo
Aporta partir de una teoría psicológica en 4 ejes:
El energismo
ley del progreso
la herencia
la recapitulación -
Ovide De Croly
Se enfoco en la vida del ser humano,prestando mas atención a los niños dedicando su mayor esfuerzo,fue uno de los impulsa dores de la escuela nueva. -
Inicios de la posmodernidad
Nacimiento de la unión Europea.
Caída del muro de Berlin. Inician las corrientes pedagógicas contemporáneas,pedagogía cognitiva,perspectivas sociológicas -
Ivan lllinch
considerado el máximo representante de la descolarizacion entendida como corriente pedagógica